飧鮃膊緩盟擔�遼偎樟�換崮敲純觳渭誘秸�５�竅Ｌ乩照飧鋈說南敕ê捅鶉聳遣灰謊�模��褪竅胱琶鸕羲樟��桓鮃帳跫業奈按蟮鬧醋擰�

這樣子的一個事情絕對不是一個正常的人能夠做出來的，而且是說在這樣子的一個事情中間的話，其實在這一點上面他們自己更多的表示出來的這樣子的一個事情就是說的是他們自己的表現是什麼樣子的。他自己在想到的一些事情到底是怎麼樣的一回事，那這一點上面這個可是不好說的。…；

而且是說，在這樣子的一個事情上面，好學生想到的能夠把當時的德國給振興起來，做一箇中規中矩的德國總理就成了。

但是希特勒可是不是這樣子的想的，他作為一個高考落榜生，這個傢伙是有自己的想法的，而且是說，在這樣子的時候，他自己的想法在這樣子的一個情況下也是會影響到整個世界的。

他自己不想做，或者是說他不想僅僅是說在這樣子的一個情況下僅僅是說做德國的總理，他要做到的是元首，是讓歐洲甚至整個世界臣服，這樣子的一個人，那絕對是不會是一個好學生的。

一個好學生也是不會有這樣子的一個瘋狂的想法的。因此，從這一點上面也是能夠看的出來，自安裝樣子的一個情況下，其實在這樣子的一個事情中間的話，他們這些人在這樣子的一個事情上面更多的表現出來的一個特點就是說的是在這樣子的時候這些壞學生有自己的獨立思考的能力，而且是說有良好的思維能力。

當然了，這些事情可能是說大多數的學生都是有的，尤其是說好學生也有，但是說起來創新的話，那這樣子的時候說到創新就不是說所有的學生都是能夠真正的掌握這樣子的一個事情了。

在這樣子的一個情況下，其實在這樣子的時候大家更多的表現出來的這樣子的一個事情也就是說怎麼樣的創新，希特勒在總理，總統等諸多的位置上面又有了一個元首，這就是創新的，而且是說非常的了不起的創新的，在這樣子的一個情況下，也正是說在這樣子的時候這個凝結著高考落榜生希特勒的智慧的稱號即將震驚整個世界的。在這樣子的時候，就是能夠看的出來一般的好學生和壞學生之間的一個具體的差別了。

如果是好說希特勒是一個好學生的話，那這樣子的時候這個事情更多的表現出來的就是說的是他，這些人自己到底是怎麼樣的去想的，到底是怎麼樣的去做的，但是可以肯定的說，這個事情，這個瘋狂的想法，除了希特勒這樣子的一種瘋狂的藝術家之外，那是很少說是有人能夠真正的做到這一點的。

而且是說，自安在這樣子的一個事情上面的話，其實大家自己心中都是非常的清楚的，在這樣子的時候，希特勒雖然是說是一個壞學生，但是作為一個影響世界的人的話，他確實是說做到了一個藝術家影響整個世界的事情了，就算是壞的影響，那也是影響不是嗎？

第五百零七章標杆人物

本站因為伺服器硬碟損壞，給大家帶來不便！最近訪問速度可能會收到影響，我們將盡快修復，謝謝大家體諒！

這個事情其實就是壞學生影響了整個世界的典型了，在這樣子的一點上面，沒有比整個世界的敵人希特勒更加的讓人嗯感覺到恐怖了。

而且你不能夠否認，在這樣子的時候，其實希特勒這個傢伙在這樣子的時候不怎麼樣的做到的一個事情就是業界領袖，希特勒可是德國的元首的，而且是說，在這樣子的時候他是最為有凝聚力的德國老大之一的。

因此，在這樣子的一個情況下，其實在這樣子的時候這種事情他們自己影響力是非常的巨大的，他就是能夠稱之為業界領袖的，雖然是說在這樣子的一個情況下，大家都是不怎麼樣的承認，當時這是事實。

而這種不怎麼樣的聽話的壞