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何葭在學校的計算機房看到這封email，立刻回信說她認為學習語言重要的是經常性的操練，如果可能，把時間改為週三一次，週六一次比較好。

弗萊德立刻回信說要麼就定在週三晚上，週六下午，他們可以儘快開始。

何葭抽出時間找些對外漢語教學的資料。　何葭在國內唸書的時候，曾經讀過一些對外漢語教學的文章，她決定結合單詞先教拼音。

她晚上在週三晚上準時到弗萊德家，教一個小時拼音。弗萊德準備好茶水點心等著她。學完後聊半個小時，英語中夾著學過的中文單詞，算是學以致用的實踐操練，然後弗萊德開車送她回家。

星期六下午也如法炮製。

有時候聊得高�