北京的孩子這一點也很幸福，下午三點多竟然就放學了，當年她讀的Ｍ中五點才下課，晚上還要上晚自習。

到了學校門口，發現時間還有富裕，便不再著急，慢慢踱進校園。夏初春末，校園裡一片生機盎然，道路兩旁都栽種著長長的垂柳，迎風飛舞，宛如美人的萬千青絲拂動，煞是好看。透過垂柳，可看到幹道左邊是一片草場，一群學生在那裡揮汗如雨，籃球場似乎有賽事，叫好聲陣陣，還有不少小女生在圍觀，不時能聽到一兩聲尖叫。想必有帥哥參加！趙晴不由偷笑。

真是無憂無慮的青春呀，本來還擔心自己太過年輕，會被誤認為是本校學生，低頭看看自己的打扮，趙晴自嘲：怎麼會呢？

記得子恢說一年級在四樓，幾班來著？糟了，忘了問他了！撥通電話卻沒有人應答。趙晴忽然想起子恢似乎說起他在學校還小有名氣，頓時有了主意。上了四樓，果然門牌顯示都是一年級的教室，趙晴隨手攔住一個匆匆欲下樓的女生，客氣問道：“同學你好，請問你認識趙子恢嗎？他在哪個班級？”女孩抬頭看她，神情倨傲，大大的眼睛寫滿防備：“你是誰？找他有什麼事？”

看來問對人了，這女孩應該跟子恢還挺熟，趙晴耐心解釋：“我是他姐姐，今天為他來開家長會。”

女孩頓時展顏一笑：“原來是趙姐姐呀，子恢和我同班，都是在二班，不過他現在不在班裡，他去打籃球了。我叫劉曉晨，正要去找他，姐姐您跟我去找他還是先去班裡坐？很多家長都到了。”女孩一口一個姐姐，笑得非常燦爛，趙晴受寵若驚，忙表示不用了，自己直接去班裡就行了。

隨著女孩來到二班教室，果然見裡面已經坐了不少家長，幾個幹部模樣的學生在門口接待。老師則被一些家長拉著談論自己的孩子。趙晴向女孩致謝，在她離開後就隨便找了個位子坐下。

不多一會兒，班主任看差不多都到齊了，便開始了家長會。一開始無非是些場面話，總結一下過去，展望一下未來，又表揚了一些品學兼優的學生。倒是沒有提到哪個孩子表現差，看來這個班是推崇表揚式教育的，接下來便是家長同各科老師單獨討論。

趙晴此次主要想了解一下弟弟的綜合狀態，便瞅了個空問班主任。班主任看到趙晴先是吃了一驚，趙晴忙解釋自己是趙子恢的姐姐。

“趙子恢同學很優秀，也很有才華。”年屆中年，微微有些發福的班主任推了一下眼睛，繼續說道：“同時也很熱愛集體，他參加的繪畫和歌詠比賽都獲了獎，為班級爭得了不少榮譽，班裡同學都很喜歡他。呵呵，尤其是女生。”班主任說完自己也覺得好笑，又笑了幾聲。

趙晴又問弟弟學習怎麼樣。班主任答道：“中等偏上吧，不過明顯看出他未盡全力，除了美術和數學成績很優秀之外，別的都不能算太出色。老師也同他談過，他每次都很有禮貌，也很虛心，但是總沒什麼改變。對了，剛才我說女生喜歡他你可別多心，他並沒有早戀，聽說他總對喜歡他的女孩子說學生的主要任務是學習，不會在中學期間談戀愛。”

想到弟弟一本正經的教育別人的樣子，趙晴不由在心中暗笑。看來子恢還是老樣子，不會特別出色，但也不會做出格的事情。他哪裡是為了學習而不去談戀愛呢？是根本沒打算招惹班裡的女生吧。

瞭解到這些已經足夠，也許由於從小父母就沒有太多精力管教他們的緣故，姐弟三人都相當有主見，子恢不願意花太多時間把成績提上去，趙晴雖然不贊同，卻也沒有辦法。各人有各人的路，只要他覺得自己應該這麼做，自然有他的道理。

接下來，老師給每位家長髮了一個調查問卷。趙晴填完正欲交給老師，忽然聽到有人問他：“小姐您好，能借您鋼筆用一下嗎？”趙晴抬頭一看，是個中年男子，溫文有禮的看著她。