教尺度可太難了！

只是想象了被指責的畫面，憋屈的殺手就很想發揮畢生所學，然而面對前輩關切的目光，他只能代入現有身份思考問題：“……我可以去調查，把證據甩到他的臉上。這點責任，我想我還是付得起的。”

所以說，還是黑方好啊，面對找上門來鬧騰的傢伙，只需要把人打到承認就行了，就算不願意承認……誰管呢。

所謂的「證據」只有紅方才會在乎。

這些年被他抓住有問題、死不承認的，全都只有一個下場：被處理。

伊達航不太放心，總感覺後輩那個神色過於複雜了，不過還不至於讓他再次被打亂節奏：“的確，我們後續可以調查，這沒錯。”

“可是，你能準確計算出調查時間麼，萬一哪個環節出了意外，在扣留期間找不到有力的證據，證明他是犯人…你考慮過會有什麼後果嗎？”

琴酒覺得沒有必要考慮，“不會出現那種事。”

他會開口確實是為了不加班，也不是沒有過隨便拉個人替罪的念頭，但到底是職業素養，讓他有把握後才點出了是誰——頂級殺手不願意犯如此低階的錯誤，儘管是虛假的職業，他也不希望留下所謂的黑點。

“你有自信心是件好事。”伊達航非常耐心，彷彿老父親一樣，只是心態莫名有些滄桑。努力地接上原先的話，讓思緒不被帶著走，“一旦出了意外，規定時間沒有找到證據，嫌疑人可以反過來說我們汙衊和無理扣押。”

琴酒：“……”

這就是隔行的痛苦嗎，他發現他聽不懂了，紅方的操作真謎！

“難道有嫌疑，沒有證據，就只能當做不知道嗎？”他不由問道。

總覺得，無意中好像找到對付紅方的方法了…

“通常情況下，可以把人請到警視廳瞭解情況，讓對方配合辦案。”伊達航有點迷惑，但條件反射地回答：“可是你的操作太猛了啊，張口就說是犯人…要是最終證明他是無罪的，你和我都要接受懲罰的。”

奇怪，為什麼要和後輩解釋這些，警校…有教的吧？

「懲罰」熟悉的一出現，讓備受約束的殺手沉下臉，“所以，你的意思是，我回去還要被罰？”

遊戲那邊因為摸不清實力、加上有boss在裡頭摻和，他和辦法拒絕就算了。警視廳這邊…還上什麼班啊，現在就走！！

說起來，他為啥要在這裡挨訓啊，這前輩…

伊達航沉默了下，實話實說，“大概不會。”

犯人已經承認了犯罪事實，調查取證工作應當能順利結束，從另一個角度上看，這算是成功地規避了更大的風險，說不定還能得到表揚——前提是，那幾句慫恿意明顯的話，不會被傳上去。

琴酒冷漠臉，眼神表達出一個含義：那你要怎麼樣啊？

伊達航平靜地移開了目光，“我告訴你可能性，是希望你能規避一些不必要的麻煩。你不是還想高升嗎？這種性格可不行啊。”

“……”其實也不是那麼想高升，畢竟只有一個星期而已。

忽然覺得這回答顯得自己信仰不足，伊達航考慮了