松根本沒瞄他，因為他想不起來自己坐在哪了。

好在，立刻就發現了一張乾乾淨淨一本書都沒有的桌子。

沒跑了，就是那。顧松路過賀銘，咧嘴給了他一個燦爛的笑容。反正再過一年半，學校的喜報金榜會把他的臉打得生疼的。

一坐下，顧松就拿出來數學書，看了起來。同桌代祥無語地看著他：「大佬，語文早自習，你拿數學書幹嘛？被打傻了？」

代祥用關愛智障的眼神看著他，顧松怎麼解釋？難道說對我來說期末考試的數學題才是送命題？他只好答道：「我等會再背語文。」

沒過幾分鐘，班主任王盛魁就到了教室，他先是不動神色地在教室裡巡了一圈，然後走到顧松面前敲了一下桌子。顧鬆起身跟著他走進跟教室連在一起的隔間辦公室。

王盛魁現在對顧松是非常不爽的。

實驗班舉全校之力，從各縣區中考前30名再次考試選了63人出來，最好的生源搭配了全校最強的理科師資，用最好的教室和教學裝置，目標就是希望能夠實現永寧一中的燕大華清人數破10。

為了保證這個目標能完成，學校的計劃就是1年的時間學完高中數理化生，高2衝擊奧數金牌報送，高3衝擊全員一本。這樣一個班級，這麼大的學習壓力，最怕的就是一顆老鼠屎壞了一鍋粥。

再世為人，顧松已經能夠理解當時班主任對自己的冷漠，他背負著很大的期望和責任，壓力也很大。

但他已經選好了路，所以在王盛魁開口前，他先鞠了一個躬，說：「老師，我跟爸媽商量好了，我想轉去文科讀。」

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