家都很滿足；覺得很幸福；

治家有夏雪兒主事；治國有汝南公主搭理；卸去皇位的李承訓也不是全都撒手不管；他是她們的幕後高參；經常在茶餘飯後為她們分析情勢；出謀劃策；甚至開始將現代社會的一些先進理念教授給她們；並指導她們進行社會變革；

當然；出頭露臉的事情；他是不會再做了；他要為她們豎立起自己的威信；一旦他不在朝中的時候；朝廷內不至於亂套；

不能返回現代始終是李承訓一生最大的遺憾；他先是休養了好一陣子；而後便將主要精力用在研究輪盤的秘密上；但未來的科技又怎是他這個歷史學教授可以弄得清楚的；因此研究的進展不大；但他並洠в蟹牌��

除此之外；他還有一項重要的工作在做；那就是教育孩子；所謂家和萬事興；他過的再好；也不代表他的孩子們會過得好；而孩子過得好不好又不僅取決於他們的生存環境；還取決於他們精神層面的健康成長；

因此；他在皇宮內院開設了一所皇家學校；親自掛帥擔任校長之職；同學們自然是他的幾位皇子、公主；他親自擔任教員；無憂、長樂公主、賈墨衣等孃親；自然是孩子們的主要教員；

這所學校建立的意義；是李承訓要親自教導、督促孩子們；不僅使他們擁有豐富的知識；強健的體魄；更重要的是教他們懂得親情；珍惜親情；使他們懂得個人存在的意義；以免上演兄弟相殘的宮廷悲劇；

這一片祥和之中；也不是洠в脅ㄕ酆拖斬瘢瘓馱諶昴瞎�韉腔��鱸潞螅煌回蝕缶鼇硐�緩苊饗允撬�翹街�畛醒抵夭。揮幸饢��荒康淖勻皇俏�寺傭嵴庾�丫�勖��獾摹靶〕ぐ病鋇淖試矗�

隱國蓄力時日不短；文臣武將不少；加之舉國團結；何懼突厥蠻人；就在大將王虎準備迎頭痛擊來犯之敵的時候；卻被星夜趕到軍營的李承訓阻止；他要王虎佯裝潰敗；退回隱都城；

王虎初時不解；認為突厥先頭部隊來犯；正好全殲其以立威；待明白是李承訓要誘敵深入；將這次來犯的五萬突厥大軍全部消滅以彰顯隱國天威時；這才恍然大悟；並依計行事；結果將這五萬大軍斬殺三萬；俘獲兩萬；全部充邊以為苦力；

當然；武功蓋世的李承訓早就渾身癢癢；參與了全程大戰；不過他卻是以另外一個身份參與的；自然；他也不求什麼功勞；只是為了過過癮；

此役過後；隱國在草原穩穩立足；加之大唐以為靠山；其勢迅速向外擴充套件；雖然洠в型���輳壞�磯嗖菰�系撓文撩褡宥記樵腹樗徹�θ漲康囊��患又���源�偈�褡宓惱�呤搶畛醒登鬃隕蠖┑模桓�嗲閬蠐詬��歉�佑嘔蕕惱�擼槐熱綹��悄燎�喚趟�橋└�幻饉暗鵲齲�

隱國日益繁榮；漸漸壯大；在草原上鼎盛一時；但李承訓懂得居安思危和未雨綢繆；他知道樹大招風的道理；知道再這樣發展下去；必然遭到其他勢力的忌憚；按常理來說；發展軍備是不二的選擇；

明知如此；李承訓卻不敢大力發展武備；他擔心大唐皇族的猜忌；俗話說；“臥榻之旁豈容他人安睡；”隱國的壯大；無疑會對唐朝構成威脅；所以為了使大唐這條巨龍放心；李承訓採取了精兵的政策；

他的兵將不多；但是精湛；著重研究火器等高效武器；同時加大城防建設；目的自然是向世人昭示；隱國但求自保；不求擴張領土；當然；那種收編遊牧民族；開闊荒地的軟擴張是他們始終奉行的策略；

總之；隱國就像是大唐帝國這隻睡獅旁的一頭小獅子；每日活蹦亂跳；精力無限；卻每每昭示著它懼怕母親；依賴母親的情懷；這樣調皮的小獅子；大唐睡獅又怎麼會不疼愛呢；

故事講到這裡先停一停；我們先探討一下這個故事的真實性；與可信度；當然；這個問睿�謖飫鍰岢鰜碸贍芑