王亮掏掉球之後，轉身傳給了旁邊的小前鋒牛虎，牛虎又是輕輕鬆鬆上籃得手。

接下來又打了三分鐘，華立這邊雖然陣地戰進攻的命中率很低，被對面的聯防防的只能不斷的在外線投籃，而外線的命中率又很低。

但是華立的防守卻也讓對面吃虧不小。

他們幾乎是連續不斷的全場緊逼。

對面的明德中學還從來沒有遇到過這樣的對手，一開場就連續不斷的全場緊逼，這讓他們處理球時稍微有點慌。

在前面的5分鐘裡，他們竟然出現了多達4次失誤。

而這4次失誤，讓華立的球員抓住機會反擊，總共得到了6分。

因此打到5分鐘的時候華立不但沒有被反超比分，反而依然維持著三分的領先。

明德中學的教練潘洪濤見狀請求了暫停。

對球員們說道：“你們一定要穩一點，要冷靜，不要被他們的全場緊逼嚇到。張磊你如果在他們後衛的防守之下無法在8秒之內運球過半場就給張淼。你們兩個人互相配合著運球過半場。”

“過了半場之後內線的中鋒出來給外線的後衛做掩護，打擋拆配合。擋拆可是我們進攻的強項，記住，遇到他們的全場緊逼，一定不要慌，要穩住自己的節奏，不要被帶到他們的節奏裡。”

這些球員們紛紛點頭。

而華立這邊王毅已經預想到對面教練有可能會做一些佈置來應對他們的全程緊逼。

所以王毅直接對所有替補們說道：“你們這種打法確實很值得表揚，但是這種打法對身體的消耗非常大，你們先下來休息幾分鐘，讓主力上去打。”

替補們紛紛點頭，而王毅則轉身對主力球員們說道：

“你們上場之後，只許落後，不許領先。”

“……”

五虎將全都懵了。

打球不就是為了贏嗎？只許落後不許領先可還行？

而剛剛下場的這些球員們，一個個也全都懵了。

別看只有三分的領先優勢，可這都是我們5個人拼死拼活拼出來的。

天知道想拼出這三分的領先優勢有多難。

結果毅哥你竟然讓其他球員上場之後只許落後不許領先？

旁邊的蘇伊伊也是一臉懵，她接觸籃球也很久了，作為領隊也去過不少場比賽，還是頭一回聽到教練跟球員們只能落後不許領先的。

王毅也沒有時間過多的解釋，只是對球員們說道：

“按我說的做！不過落後也不能太多，要把落後的分差保持在5分之內。”

球員們聽到這裡都稍微有點明白過來，看來毅哥是有著他的想法的。

隨後王毅又對旁邊的黃日新說道：

“黃日新，你上去可以試試手感，但是也不要太準，不能讓對面把防守注意力都放在你身上。”

黃日新聽到這裡更懵了。

哪有教練還擔心自己的球員投的太準的？

不過他也知道王毅這麼安排一定有他的道理，於是不再質疑，直接點頭：“是，毅哥。”

暫停時間結束，雙方球員再度上場，而當華立球員上場時，對面的教練潘洪濤直接懵了。

“換……人了？”

他們的領隊老師於曉慧也是一臉懵：“他們換人了？”

這個換人完全打亂了他們剛才的佈置。

他們的教練潘洪濤剛才講了一大堆如何應對對面5個球員的全場緊逼式防守。

球員們也聽得十分認真，結果暫停回來對面直接換人了

要知道華立的這5個小個子球員採用的防守可不是全場禁逼式防守。

這樣一來就等於潘洪濤教練剛才所