永某氏之鼠》？”

“王佳，不要管老師怎麼樣，你高中的時候，知識能力和人生閱歷都不夠，所以需要老師來講解，可現在不一樣了。你不妨拋開老師，來說說你自己對這兩篇文章有什麼理解。”

陸凡道。

“不管是《黔之驢》還是《永某氏之鼠》，每篇文章分別諷刺了什麼，表達了什麼，可能具體分析起來，各有不同，但我認為，這兩篇文章其實說得都是四個字。”

“哪四個字？”

“自知之明。”

王佳道。

“精闢！”

陸凡讚道。

不管是那驢，還是那些老鼠，可不就是沒有自知之明嗎？

“所以這兩篇文章給我們的提示，便是‘自知之明’四個字嗎？”

王佳道。

“不。”小學霸搖搖頭，“我想，這兩篇文章，說的應該是‘胡說八道’四個字。”

“？”

這跨度比較大，王佳沒能立即明白。

“王姐姐，你看啊，不管是《�