一番話還能讓他醍醐灌頂。你這樣的理解我給你打九十分，還有十分是怕你太驕傲。”

帶隊的兩位老師也連忙鼓勵，就連解說員都開?口誇了幾句，“看這些?被世界認可的大作，我們就能知道，孩子的想象力非常重?要?，很多?名作看著就像兒童畫一樣簡單，難得的就是作家那顆童心想象力。追求極致、完美、寫實的過程可以?是一輩子，但童真想象力卻只有短短的年?。”

隨後，隊伍裡的氣氛明顯熱鬧起來，孩子們至少都敢於開?口。

“我覺得他心裡肯定很難過吧，天空都是灰濛濛的，像是在下雨，他是想哭嗎？”

“太陽為?什麼就這麼一點點大，都照不到地面，這麼大的畫只有角落一點點的光。”

“你們看這裡像不像一個跳舞的小女孩，她是喜歡跳舞嗎？裙子真好看，可是為?什麼沒有臉？要?是我畫的話肯定給他畫一個漂亮的小臉。”

……

這張佔據半面牆的大作引發了孩子裡一陣激烈討論，有路過的遊客特地停下腳步，一邊看一邊聽著孩子們的解說。

“鍋鍋，小虞看不到嫋。”人群裡，幼崽的視線被完全遮擋，只有攢動的人群，唯一能抓住的只有陪在身邊的傅小深。

傅小深矮身抱起弟弟，“我們先出去，等?到他們都走了哥哥再帶你去看，這幅作品我很久以?前就看過，外公解說的我都記得。”

“好噠，鍋鍋膩害。”離開熱鬧的人群，洛虞果然放鬆下來，可是小腳腳又不聽話的難受起來，他只能默默的蹲下身，盯了良久。

“怎麼了？累了？”察覺到他的動作，傅小深也跟著蹲下來。

洛虞懵懵的搖了搖頭，“小虞不累，系腳腳不乖，它累嫋。”

傅小深勾了勾嘴角，又一次覺得弟弟真可愛。

隨後直接豪放的席地而坐，然後一把抱過洛小虞放在腿上，“你坐在哥哥身上休息一會兒，讓我看看你的腳。”

洛虞果然很適應，也很聽話，他坐在哥哥的腿上，後背靠著哥哥的小胸脯，翹起腳腳指著道：“就係介裡不乖，讓小深鍋鍋教膩乖。”

倆人脫離大部隊，背靠著牆開?始脫鞋，端著白?嫩嫩的小腳丫子看了半天，確定弟弟的腳沒有起水泡，傅小深才慢慢按摩起來。

因?為?是最後一天，直播間兩個鏡頭，一個是追隨者一直未出鏡的冠冠，還有一個就是隨機跟播。

當?鏡頭切換到洛虞和傅小深時就是這樣的畫面。

【真是讓姨姨好找，轉了一圈原來你們窩在這裡相親相愛。】

【這是按腳？？小傅總這不值錢的樣子我橫豎能整個合集出來，二十年?以?後，說不定還能大賺一筆。】

【這熟練的一套下來，傅總的家庭地位一目瞭然啊，應該沒少當?著兒子的面幫老婆按腳吧。】

【家庭教育果然是第一課，就連疼老婆都要?從小抓起。】

【這次節目組的畫