埋首看題，筆在手中轉了兩圈，小櫻開始在一邊畫幾何草圖，用公式計算。

“好了。不過，我們的作業裡有這道題嗎？”對作業內容已經完全沒有什麼印象的某隻不確定地看向柳生蘭。

“我不會就這麼認輸的，中考時看各自的成績吧！”柳生蘭同學正式宣戰。

問號滿天，某櫻唯一意識到的是自己好像被黑了。看向自家哥哥，竟是一臉沉思地看著題目。某不良兄長似乎還嫌不夠，摸摸下巴，再扔下一塊巨石：“這解題思路很有趣啊。好像其中運用了一部分高中才教的執行方法。小櫻已經在自學高中課程了嗎？”

現在善良的人是越來越少了！暗自咬牙的某櫻臉上裝糊塗“高中？”，眨巴了兩下眼睛，“不是很清楚。不過，如果你稱這是我博覽群書的結果，那我倒是可以接受。”

“博覽群書？你還真敢在裕一郎哥哥面前自稱博覽群書。”柳生蘭不肖的哼了一聲。

“其實，裕一郎哥哥剛剛的初中，高中的知識分界已經表現出了他認知上的狹義性……”

“喂，柳生櫻，你……”柳生蘭跳了起來。被真田裕一郎阻止，他兩眼發亮：“說下去，什麼狹義性？”

“說句實話，對於你所說的這道題中我所運用的高中知識，哪一部分，什麼知識我並不清楚。有道是條條大路通羅馬，所有課本上的知識，其實我們都可以從其他地方學到，只是，課本更系統化，讓我們接收知識更快，更有效率而已。我記得這麼一則故事，一個農業碩士畢業的學生，到田裡實習，他看不起種田的老伯，因為他不識幾個字；老伯卻笑著說：‘我的確不認識幾個大字，但論這田裡的知識，就算是十個你也抵不上我一個。’裕一郎哥哥，你說這位老伯他是小學生水平呢，還是博士生的水平？”

所有人都陷入沉思。

“其實，只要能解開這道題，做對這道題，運用的是初中的，高中的，或其他什麼書上看來的，又有什麼關係呢？中國開國元勳之一鄧小平就說過，不管是黑貓也好，白貓也好，能抓到老鼠的就是好貓。”某櫻的興奮點臨近沸點，大有欲罷不能之勢。

“說得好！”門外傳來喝彩聲。

小櫻嚇得差點沒趴桌上，回頭一看，全員到齊。爸爸和伯伯陪著爺爺還有一位威嚴的老爺爺站在書房門口，應該是真田爺爺了。記得同人小說裡總是說，真田爺爺是神奈川警署的劍道教練。小櫻暗自點點頭，難怪對貓捉老鼠的理論那麼地認同。

真田笑呵呵的說：“本來是過來喊你們一起去吃飯的，沒想到聽到那麼精彩的一席話。”回頭有點羨慕的說：“柳生啊，你家這個丫頭以後不簡單啊！”

興奮過頭了！某櫻耷拉著腦袋暗自進行自我檢討，遮蔽一切異樣的眼光。

晚上躺在床上，小櫻鬱悶的回想：今天去爺爺家，什麼好處都沒有撈到，反倒莫名其妙的多出了張戰帖，還受到網球部一半人（幸村、真田、柳生、柳）的異常關注，以後肯定更麻煩。這次虧大了！TOT

平淡生活

平淡如水的生活在繼續。小櫻已經報了一個學習太極的初級班。上課、下課、練太極、做習題、看看書的同時聽聽輕音樂的鋼琴曲，充實而沒有波瀾的生活。同學一起逛街的邀約被拒絕了幾次後，也不再找她。與同學的關係麼，怎麼說呢，不遠也不親，真正談得來的朋友是一個也沒有，這和柳生櫻沒有真的想過要去找有關係吧。且不說她和同學間思想上的代溝，單就性格上，前世的楓飛就是個香茗一杯，習慣享受寂寞的人。

但生活真的就可以這樣平靜嗎？似乎，經常也會有小的意外的。比如補習，由原來的切原兩對一英語補習，沒多久變成了網球部集體課後複習，而且地點固定在了柳生家。而小櫻被賦予很高的職責，被柳