脈已經具有很強的可塑性，同時也聚集了一部分“內氣”，當時的他心無它物，憋足一口氣，極靜生動，體內聚集的內氣自然本能的沿著它原本的執行路線行走，所以清風當時才覺的有使不完的勁。當然了你讓他再去跑一次，他也就跑不了那麼快了，只能等著氣體再充盈的時候自行衝脈，在那一刻才能再次找到那種感覺，衝完脈之後的內氣不加以引導也就浪費了。雖然跑不了那麼快了，但這對他身體也是非常有好處的。等以後清風懂得練氣的時候，才能明白那種感覺的美好。武學本身就需要長久的堅持，咱們的每一樣特長也是一樣，不可能一步到位，清風也就是因為長久堅持才造就了以後的他。

等清風這節課上完也就是上午放學，大家也都忙著去飯堂吃飯，家離學校近的同就騎腳踏車回家討飯，所以很快都出了教室，而清看著大家都走差不多了，也站起身來往外走。而這時聽見有人叫他，“王清風”。清風轉頭一看，是體育委員張浩，就問道：“有什麼事”。“沒什麼，就是想問你一個問題”張活笑喜喜的說道。“問我什麼？”“恩……上午體育老師都給你說的什麼啊？”“沒給我說什麼，就是問我叫什麼名字，多大了，怎麼了？”。“沒其他的了？”“就這些”。“哦，沒事了你走吧。”清風也沒有說話，轉身就走了，因為清風平時雖然愛玩，那也是給夥伴們在一快的時候才那樣，他在外面、在學校還是很老實的。也沒多想什麼就去飯堂了。這時張浩也出了教室，但他沒有去飯堂，而是到了二樓，二樓是二年級的學生，張浩由於小學學習差，所以留了一級，他的老同學也都是二年級的學生，不一會從二三出來兩個學生和張浩一起下樓了，路上只聽張浩說：我們班裡有個同學跑的特快，今天上午上體育課時，顧意跑的很快，好像專門想引起老師的注意，老師還真的把他叫過去聊天了”。“為什麼了”？張浩傍的一個同學問道。“為什麼？還不是想當官唄，我問他老師都給他說了些什麼？他也沒給我說實話，當時我就想把他打一頓。”“你是說他想讓體育老師選他當體育委員？”另外一個十四五歲的同學道。“很有這個可能”張浩回答到。“他家裡哪裡，不是鎮上的吧，不行我們哪天看他一個人的時候把他打一頓，然後看他還敢不敢給你爭班幹部？”張浩的同學道！“不行，萬一他告訴老師了怎麼辦？”張浩猶豫道。“到時就嚇嚇他，如果他敢告訴老師下次還打他，看他還敢不敢告老師？”“對，就這樣，到時你只要告訴我們倆他張什麼樣，找個沒人的時候把他截住打了，他也不認識我們，即使告老師也沒用，別忘了我們是二年級。”“對就這樣，我不信一個新生還敢給我們鬥”。就樣張浩的倆個同學你一言我一語的邊往飯堂走邊給張浩出起了主意。

而王清風這時還正在和王貴，王鐵柱他們一快吃飯了，閒聊著。因為是一起玩到大的所以他們五個通常都是一起吃飯，沒事時一就一快玩，都行成了默契。但王清風並沒有把上午發生的事給他們說。這個時候張浩也進了飯堂，不過王清風並沒有看到他，而他卻看到了王清風，於是偷偷指著王清風告訴他的同學，兩個同學看了一也就不在看了，在他們眼裡王清風就是個十一二歲的毛孩子，他們比王清風大兩三歲，也跟本不把王清風看在眼，心裡還在笑罵張浩小題大做。

下了晚自習清風沒有回宿舍，而是和平時一樣一個人來到了操場跑步，因為清風每次睡覺前跑幾圈，同時拍打兩遍經脈，然後回宿再泡會熱水腳，那麼夜裡睡覺就會很舒服，這也是他來讀初中才發現的。不過這次不只是為了跑步，更想驗證一下自己是不是能跑同學說的那麼快。看看四下裡沒人，一哈腰兩腳用力在跑道上飛跑著，可是等清風以最大的努力跑完兩圈後，發現和平時沒什麼兩樣，也沒有同學說的那麼快。“只是比其他同學快點吧，他們就開始誇張了”清風心說。又