這就是熊孩子的心理嗎？

打人的不讓走，被打的也不走，還想著找回面子。

一瞬間所有人的目光都聚集在名為“宇智波清風”的身上，幸好旁邊站著的還有一個鼬，分擔了一些視線壓力。

至於犬冢花，本來就站在後面，根本沒人注意到她是剛來的。

“就你叫宇智波清風？三叉戟的老大？”

同班同學沒有一個走的，等著清風的回應。

看著月光疾風被打的臉都快看不清人形了，三叉戟四兄弟更不用說，看來捱打最多的就是這五個人了。

清風真的很想擺手說一句：“我不是，我沒有，別瞎說。”可是現在的情況不允許啊，感覺以後都抬不起頭，會被一直鄙視下去。

“我是宇智波清風，怎麼還不允許我叫這個名字了？”

“很好，就是你，區區一年級剛入學的傢伙，竟然妄想踩著我們六年級的上位，今天非要好好教訓你。”

清風無語了，感覺這幾個傢伙是打三叉戟打出成就感了，怒氣未消，想要再找他撒撒氣。

心中一直想著“老師”怎麼還不來，都已經是兩個班互毆了，這都不管的嗎？

實際情況是班主任“白雲葉山”早就發現了，甚至還帶著六年級的班主任一直在後面偷看。

“一年級直接衝六年級，而且看樣子在班裡已經統一了，葉山，你這一屆可不好帶啊……”

“小孩子鬧著玩，看完熱鬧就去收拾他們……”

剛開學沒幾天，三叉戟就已經全校聞名了，所有的老師都聽說了這樣的一個“隊伍”，“木葉最鋒利的矛”三叉戟四兄弟……

“清風這小子最少都是個中忍了，你說他會不會出手？”

“現在他是被架起來了，由不得他不動手吧？”

“那要注意盯著點，忍術傷人就不太好了。”

六年級的“吉藏”感覺到達了他的人生巔峰，作為六年級的留級生，平日裡難免受到一些言語上的“攻擊”，但是他今天站起來了，帶領班級走上了勝利，現在的他振臂一呼，班內的人群體響應。

這些還是多虧了你們啊，三叉戟，作為報答我會連你們的老大一起揍一頓。

“怎麼？三叉戟都敢衝班，老大慫了嗎？乖乖的趴在地上學狗叫，就放過你怎麼樣？”

面對六年級的咄咄逼人，清風真的忍不了了，出道以來，何曾被人當著這麼多的面，進行語言上的侮辱。

果然武力才是解決問題的好辦法，先打服才能好好的講道理。

“一個十幾歲的人了，對著一年級咄咄逼人，你說話那麼尖酸刻薄，平日的生活一定很苦吧？”

“或許你是個留級生？日常在班內就被人瞧不起？”

清風的兩句話就想說在了他的痛點上，臉色都變的有些通紅，半天憋出了一句話：“你找死！”

平時看清風也不愛交流，沒想到嘴炮著迷這麼厲害，認真起來感覺紅豆都不是他的對手，重新整理了同班同學的認知。

既然不能善了，那就要一次打服，當然這種打小孩的事情，還是交給鼬吧。

“別廢話了，要打就打，不打就滾蛋，磨磨唧唧的像個娘們。”

吉藏終於忍不了了，揮舞著大拳頭就衝了上來。

“你們記住了，我是吉藏！日後見到我請瑟瑟發抖吧。”

真不知道他哪來的自信，竟然還敢自報名號，生怕別人不知道今天他捱打了是吧？

清風甚至都不用開寫輪眼，輕鬆的就躲過這輕飄飄的拳頭。

“你們還是一起上吧，不然總感覺是我欺負你們。”

“狂妄”。

清風語出驚人，震驚了不