“鞍前馬後的粗活不叫你幹，你就幹個細活吧，為我寫篇講話稿。”

一聽說寫講話稿，孫大海直拍自己的頭，眉頭皺成一個包子狀，說：“保長，我跟孫先生上過學不錯，可我就是不會寫文章，說話都說不成句，你叫我咋寫呀？保長，你還是讓我乾點粗活吧，再苦再累都不怕。”

“你這熊孩子，當差多年不用你，用你一回還耍猾頭，你是不是不想要年底的二斗麥子了？”

一聽說要扣他的差晌，孫大海又抓耳撓腮地著急起來。正沒有主意，忽然就想起了俺，說：“保長，寫講話稿雖然我不行，但我可以替保長找一個行的，你看咋樣？”

一聽這話，侯老八的臉一下子放鬆了許多，馬上表態：“好呀，只要能寫好講話稿，不論是你寫的還是你找人寫的，都一樣，我這裡都有賞。”

“我推薦一個人，他，他他你是認識的。”

“誰？你快說。”侯老八有點急不可奈。

“汪有志呀，他是我同學，不光識字，還會作詩哩！”

候老八聽他說是我，心就蔫了，眼皮一耷拉：“你說的那個汪有志。不就是他不懂事，被我戳一棍子的那小子嗎”

孫大海說：“是哩。”

“他懂個鳥？”

“侯保長你可別小看他。現在可不跟從前一樣了。”

於是孫大海就鄭重其是地將我作詩的事講給侯老八聽。候老八聽了，也覺得額是位文人。可想到他曾戳我一棍子，又犯愁：“我教育過他，他肯給我寫嗎？”

孫大海說：“他不寫，也不要緊，只要你給他個‘厲害’？他還能不寫嗎”

孫大海一提示，候老八笑了，說：“對對對，不給老子寫，老子就罰他交十塊大洋算作抗日的募捐款。好。你去辦去吧。”

說起我寫文章的事，那也得有另一說。

孫秀才教額們這幫孩子，教材主要是教那些古書，並木有教我們怎樣寫現代文，額寫文章，也是我自學的。

我上學那會兒，孫秀才開始教這些我們讀《三字經》，後又教我們背《今古賢文》，再後來就教我們背唐詩。

我也就是在學著背唐詩的時候。才對那古詩入了迷。其實也不對，我是看孫先生讀唐讀唐詩時，他入迷了，額才被感染了。也跟著他入迷的。

那是個什麼日子我也記不清了，只覺得上課時肚子裡很餓，頭有點發暈。想睡覺。可就在這時，孫先生講起了唐詩。他開始吟誦。先是吟李白的。後來是杜甫的，再後來是李商隱的。吟誦的時候，他如痴如醉，好象進入了魔幻的夢境。當他吟李白的《月下獨酌》時，他好象完全進入到了李白的那個精神世界，真的就象喝醉了酒一般，眼睛眯著，身子擺著，聲音顫顫微微，好象他正拿著一把酒壺，正與月兒對話。我就是在這個時候，被他被感染了，肚子裡也不感到餓了，頭也不暈了，額也跟著孫先生進入了詩的夢幻裡。

後來孫大海笑額當時的那怪模樣，他說我當時的狀態和形象是這樣的：緊瞪著一對母狗眼，張著鯰魚嘴，蛤蟆吃天的樣子，眼神裡無物，忽而又來了神，吃驚地望著孫秀才，象是對孫秀才有頂禮膜拜的渴望。嘰！

那天，臨下課，孫秀才又吟了李白、杜甫、李商隱、杜牡、白居易等詩人的詩，吟罷後，就發出感慨，說：“李杜詩篇萬古傳，如今巳覺不新鮮，江山代有才人出，各領風騷數百年。古人作詩，其實也就那麼回事。所以我叫你們背唐詩，背得多了，大有好處，俗話說得好，‘背會唐詩三百首，不會作詩也會謅’，只要你們好好地背詩，背古文，學會壓韻、對仗，比如天對地，地對天，溪流對河山，茅屋對木船，日子久了，你就會成為一個詩人。”

做詩人的信心，也就是在這個時