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“小揚啊，師父發現你真的是天生的天才，非常適合學師父的這樣絕學。”

“絕學？”我努力瞪大了眼睛，表現出極度的求學渴望。

“呵呵，為師的這套絕學如果你能夠掌握，對你今後的修行可是大有好處的。”

“真的有這麼神奇？師父，您快點給我講講嘛………”我拉著掌門的衣角撒嬌。

“噢，呵呵，別拉了，為師的這門絕學，是以五行為基礎，能夠平白在任何地方構建出自己的空間。”

“空間？揚兒不明白……”

“呵呵，看為師演示給你看啊，小傢伙，眼睛放亮一點……”掌門師父從懷裡拿出一個錦囊，放在右手手心裡，雙手契合，在空中迅速的擺弄了一個陣法，只見那錦囊發出白光，瞬間周圍的景緻全部變化了，令人無法相信。

我彷彿站立於高山的山頂之上，一覽眾山小。

“師父！這是……”我驚訝的問道。

“這裡是華山之巔，為師曾經到過，便取了山頂之物放在了這錦囊之中，配合剛才的陣法便可以模擬出華山之景啦！”掌門師父樂呵呵的說道。

“而且，我們現在在這個陣法之中，外界的人看不見我們，也就是說我們現在與他們在不同的平面上。”

“平面？”

“呵呵，這個世界的任何空間都有三個要素，分別主宰事物的長度寬度和高度，任何兩個要素都可以組成一個平面，而我們現在所處的空間與外界在不同的一個平面上，因此外界的人看不見我們，而我們也看不見他們，揚兒可懂？”

“……嗯，似懂非懂……”

“呵呵，不要緊，慢慢理解消化吧。”師父一揮手，收起陣法，我們瞬間回到心緣宗掌門師父的密室。

“剛剛為師所展示的陣法，揚兒可有看清？”掌門師父揚了下眉毛。

“五行天罡陣為主體，但是還加上了小無永珍陣和兩儀八卦陣的嵌合……”呵呵，這可難不到我，我的眼力可是很好的。

“……竟然看一遍就能看清楚……”大師父走上前，一把把我抱起來，眼中透漏著不可思議。

“哈哈，揚兒真是個天才啊！！哈哈！！假以時日，你必將超越為師！！”

“師父……你能不能……把我放下來……不……不舒服……”我被掌門師父在半空中晃得頭暈眼花。

“噢，對不起，對不起！哈哈！”師父終於將我放了下來。

“師父，能不能讓揚兒看一下那個錦囊啊？”

“諾，拿去！”師父很是大方的將那錦囊扔了給我。我迫不及待的將其開啟一看，裡面竟然只放了一顆小石子和一片乾枯的樹葉。

“其實放什麼都沒關係，反正那個空間只是模擬的，所用的五行還是原來空間的。”掌門師父解釋道。

我一時對師父的那套理論還是無法全部理解，只是蹙著眉頭站在那兒發呆。

“不急，揚兒，你可以回去好好琢磨，有什麼不懂的再來問好了。”掌門師父恢復了鎮定。

“是！揚兒告退！”

一連數日，我要麼去藏經閣找相關的書籍，要麼拖著掌門師父問這問那……大師兄幾次想拖我去練功，我都沒有去，他似乎有些許不太高興，最近都不喊我了。

我從藏經閣第二層一直看到最高一層，都無所獲。就在我快要放棄的時候，在頂層閣樓的最後一排書架上，我找到了一本非常奇怪的書。書頁泛黃，像是歷史悠久了，書面上印著幾個字，不知是怎麼印上去的，一點也不像手寫的，工工整整。

“《高等數學》？”何為數學？研究數字的學問？我無法理解。出於好奇，我把那書好好的讀了下來，非常驚訝，那些小小的圖形似乎真