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第311章 星海科技壟斷教學?!

《科技在進步:感謝星海科技的教學軟體為山區孩子解決教學問題……》

網路最早出現關於‘教學軟體’的話題。

是一位去往貧困地區支援的老師釋出出來的。

李易這邊提供的教學軟體,需要連線到音符雲的資料中心。

首先條件就是需要電力和網路。

老師在那邊支教,或許比較困難,但肯定是有網路的。

該教師在自己支教的學校,看到如此強大的教學軟體。

發表了一些看法和感謝。

同時,還有些許擔憂的。

從他釋出的影片中,能看到學校的同學們,透過這款‘教學軟體’,學習數學課程。

關鍵,影片中教學軟體還和學生互動,能清楚知道每一個孩子的名字、甚至他們的成績如何。

還能根據孩子們的問題,給出答案和講解。

和真正的老師沒有太多區別。

有人說,那是老師遠端授課。

其實……並不是老師真正在遠端授課。

是老師在遠端協助授課?

具體情況,沒人知道。

即便不是正常的課程,影片教學,也能看出來這款教學軟體的強大。

該支教老師,還根據這款教學軟體自動統計、分析、給出每一位學生的學習能力、缺點情況,可以做針對性的提升!

該支教老師感慨,這款教學軟體,非常非常強大和先進。

大大緩解偏遠地區師資力量不足的問題。

同時,該教師感慨:這款教學軟體,比很多尸位素餐的‘老師’強大太多……甚至可以取代很多老師的位置。

未來,隨著技術發展,老師這個行業都可能被取代?

“現在,這款教學軟體,或許還有許多不足,但用來輔助授課,非常強大和好用。”

“能自動記錄和分析學生優點、缺陷、擅長的、不擅長的,做針對性的輔導。”

該訊息釋出後,就引起許多網友圍觀。

後續其他支教老師釋出相關影片。

受到的關注也越來越高!

眾多網友加入討論!

“啊?星海科技推出新產品了?”

“我記得之前網上不是在爭論,教學部門向星海科技採購了一批教學裝置?沒有公開招標就直接採購,還罵李易、星海科技和教學部門搞內幕交易!”

“我也有印象~現在看到這位老師釋出的影片,我只想說:其他公司能做出這樣的教學軟體?”

“真有那麼厲害?我也想給我家孩子買一個!”

“俺也一樣……給我家兒子整一個!”

“別想了,我問星海科技那邊,人家不對外出售,只接受官方教學部門訂單。”

“你怎麼問的?”“打他們的官方電話呀~”

“好吧~……為什麼呀?不對外出手?”

“我看網上有賣同型別產品的,也買了一個……就是一坨屎!”

“目前有跟風的產品,很多教學裝置、軟體,都是一坨屎,根本沒什麼用,真要買就認準星海科技吧!”

“磁珠@星海科技、@李易同學……”

“有這樣的技術,卻不拿出來出售?這是要壟斷教學嗎?”

“就是,這樣技術、這樣的軟體,能大大提升孩子的學習能力,為什麼不對外出售?是想壟斷教學嗎?”

“星海科技這是要幹嘛?不對外出售?還是不對普通家庭出售?見不得普通家庭孩子學習好?壟斷教學?壟斷普通人晉升渠道?”

“……”

好傢伙。

這要上綱上線?