哈哈一笑，說道，“你們要放月假了吧？”

所謂“月假”，也是大部分內地學校的特色。為了應付考試，提高升學率，一些高中採取了自己的“萬年曆”，不休星期天，而是每個月集中放幾天假，稱之為月假。平時學生們都得呆在學校好好讀書。

對於這種模式，愈彥是很不贊成的。但整個國家的教育制度如此，實行的是“應試教育”模式，升學率是硬道理，即便是市委書記，對這個“制度”也莫可奈何。

眼下，上大學，分配工作，還是絕大部分學生走出農門或者解決就業的主要出路。

在大學畢業生包分配的時代，“一考定終身”絕對不是玩笑話。考不考得上大學，是一個人生的分水嶺。考上大學，哪怕只是考上中專，都意味著有了鐵飯碗，從此之後能夠成為國家工作人員，人上人。考不上，哪裡來的還回哪裡去。

千軍萬馬過獨木橋，指的就是這種現象，完全可以用“殘酷”來形容。

若是有人硬去幹涉中學的教育模式，只怕會激起“民變”，無數學生的家長要向他們討個說法。

王小涵連忙點了點頭，說道，“嗯，明天就放月假了。”

愈彥笑道，“那想不想回東城去看看？”

王小涵雙眼一亮，她有一段時間沒回去了，心裡面其實是很想念她以前那些學生的，不過隨即又搖了搖頭，說道，“只放三天，我怕不能按時趕回來。”

東城村地處偏遠，需要步行很長時間才能趕到山嶽區，而班車只通到山嶽區，每天只有一趟。

愈彥微笑道，“這個你先別管，就說你想不想回去看看吧？”

“想的……”

王小涵連連點頭。

“那就這樣吧，你明天一早，就到市政府去等我，我帶你一起去東城村。”

“真的？”

王小涵又一次驚喜萬分，眼睛裡綻放著喜悅的光芒。對於一個單純之極的鄉下小姑娘來說，任何一點意外的驚喜，都足以讓她興奮不已了。

“當然是真的。我也想去東城村看看了。”

愈彥笑著說道，每次跟王小涵見面，愈彥的心情也都會很愉悅。似乎王小涵有某種神奇的力量，可以淨化人的心靈。

“哥，你是去視察工作吧？”

王小涵好奇地問道。她再單純，也知道市委一秘不可能吃飽了飯沒事幹，驅車數十公里，就是專程送她會東城村。

愈彥微笑點頭。

全市偏遠地區中小學校舍改造的工程，如今正式啟動。眼下實施了一段時間，愈彥也想要親自去看看改造的效果如何，當然更重要的還是承包荒山的事情。

單純從市教委呈送上來的報告來看，效果還是很不錯的，第一批五十幾座鄉村中小學校舍危房改造，已經有一部分竣工，正式投入使用了。還有一部分，正在施工之中。而所有民辦教師和代課教師的工資待遇，也均已落實下去。這一點，愈彥上回倒是從王小涵嘴裡得到了證實，以前拖欠老師和王小涵的代課費，都已經全額補發。

不過這也不能說明所有的代課老師都拿到這筆錢了。愈彥對王小涵很關照，親自將她從東城村接出來治病，親自安排她重新上學，這個市教委主任侯明都是很清楚的。卡扣任何一名代課教師的代課費，也不會卡扣王小涵。

那叫找不自在。

愈彥其實很想相信教委的報告，相信那些送到書記辦公桌面上的報表。都明白無誤地告訴愈彥，這個東西，還真是不能相信的。至少是不能全部相信。

如果完全按照報表和下面幹部的彙報去治理地方，一定會成為最昏聵的“昏官”，被老百姓罵死。

官出數字，數字出官！

這個東西，早就有了。