眼中怪異。

而隨之而來的驚異不斷，那轉世之身，幾乎迅速成長，幾乎一天漲一歲，等到他會說話的第五天，已經漲到五歲的樣子，能下地走路了。

頓時，部落部眾看到伏羲，眼中敬畏，一個傳言迅速遍及部落，隨著部落與部落之間的聯絡，迅速向著遠方傳遞。

華胥部落有子伏羲，生而神明，三日能言，五日能走，等到第九日，生裂虎豹，赤膊蒼熊，威能博大，莫能與之爭。

伏羲跟隨部落尋找獵物，採摘果實，自有靈蛇引路，腹中飢餓，自有靈猴獻果，還有一頭金豬跟隨，部落部眾跟著伏羲打獵，每一次都有大收穫，而且沒有人傷亡，漸漸地，伏羲成了華胥部落的主心骨。

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又過了幾個春秋，老族長身體不支，化作枯骨，部落推舉伏羲上位，他們相信，伏羲能夠帶領他們過活，以這幾年伏羲的能力，即便不能奔小康，混個溫飽不成問題。

平時還不覺得如何，等到老族長故去，沉重的膽子落在他的肩上，每天都要考慮部落生計，圍獵、砍柴、縫衣、造飯、生育、糾紛，每一個都要自己操心。

別的都還好說，最重要的是吃不飽，族人每一天都餓著肚子，資源太過稀少。

伏羲覺得壓力山大，怎麼樣才能讓部落族眾過上好日子？這是一個嚴峻的問題，伏羲生來就是一個善於思考的人，自從出生，他就聰慧，三天時間，觀察周圍，就學會了說話，有靈果支撐，八天長成身體，學會走路，這一切都與他的觀察與思考分不開的。

而且隨著這些年的生活，他也增長了許多的閱歷，心智大開，與他的聰明才智還有明察秋毫的觀察結合，相處了許多的辦法。

比如，伏羲看見水中的魚兒，在水中游蕩，自己的雙手浸入水中，將水撩起，細細觀察，發現水的特性，所以用藤條編織成一張網，一網撒下，將魚兒撈出，將江水過濾，只此一項，就讓部落減輕很多負擔。

其後，伏羲帶領部眾捕獵，觀察野獸的作息還有能力，研究缺點，佈設陷阱，人族不靠蠻力，就可以收穫不菲的獵物，部落開始蓬勃發展。

用伏羲的辦法，華胥部落日漸繁盛，生活提高，物資豐盛，不過隨之而來的一個問題就來了，捕獲的獵物太多，自己吃不完，放著爛掉白白浪費，伏羲又想出一個辦法，那就是將野獸殺了自己吃肉，而野獸的小崽子，帶回部落圈養，等到長大了在殺掉，這樣可以勉強維持自給自足。

若是這樣還有剩餘，那就帶到別的部落，那肉食交換，換取別的部落特產，皮毛，還有香料，進一步改善部落生活。

不過看著部落一天天的壯大，伏羲卻不高興，因為看著與自己部落交易的部落生活窘困，就想起整個人族的孱弱，他心中不忍，遂將結網捕魚，陷阱捕獵，蓄養牲畜，交換物資等等技術還有想法都傳播了出去。

石器時代的人族，簡單而又質樸，隨著華胥部落的日漸興盛，傳遍了整個人族，人族都瞭解了伏羲的生平事蹟，認為是聖人降世。

不知不覺之間，伏羲的一舉一動改變了人族的格局，許許多多的人族，因為伏羲的辦法而溫飽，無數的人族因為伏羲而活命。

為了感激伏羲的功績，很多部落邀請伏羲來自己的部落指導，甚至那古老的燧人氏，也都邀請伏羲，來燧人氏遊玩，拜祖。

隨著物資的豐富，部落之間的交易增多，來往頻繁，也有很多其他部落的，開始跟隨交易的隊伍遊歷洪荒，受到其他部落的邀請，伏羲也開始嚮往外面的世界，將部落的事情安排妥當，伏羲跟隨交易的隊伍離開。

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跟隨交易隊伍一路走來，又發現了一些東西得不到解決，