“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我拍一拍屁股，不多拿走一張手紙，”——題於紅樓的某某衛生間裡面，

……

說個人啊，徐志摩，

上中學的時候呢，語文課文裡面有他的文章……那個時候上學，老師是經常讓學生背誦默寫課文的，由其是詩歌類比較容易記的的短文，徐志摩也不例外，

默寫課文，就是大家都合上書，然後每人拿出一張紙下來在上面寫，寫完再交到講臺前去由老師檢查有無漏誤，……那紙麼，一般都是從自己的本子上隨便撕一張就可以了，……當然了，現在聽說也有些心術不好的老師，紙是由他來發給學生用的，而且還不免費，兩元一張……

每次語文課上課之前，默寫課文好像都成了慣例了，……於是大家又拿出紙來，在上面寫著“再別康橋，徐志摩……”

當然了，交卷之前紙上面還要寫上自己的名字的，要不然就不知道是誰交上去的了，……不過也有的老師，是認得所有學生的筆跡的，就算全班都不寫名字也不會搞錯，

然後老師批改完以後，還要眾人把自己的捲紙給拿回去的，其實直接扔掉也沒什麼，這種默寫的文章，反正也沒什麼用了，……對錯分數什麼的倒不是重要，因為課文在書本上本來都有標準的模版的，然而老師說，因為每個人的捲紙上面，都有寫上自己的名字的，叫老師把學生的名字扔到垃圾桶裡面去，好像不是那麼回事兒，……所以就叫眾人上前來領了，

於是老師就逐一的念學生捲紙上的名字，被唸到名字的人就上前來領回自己的捲紙，……當然了，上面有錯的地方也都已經給勾出來了，

“張三，李四……”

就這麼的，老師在講臺上念名字，唸到誰的誰就上前來領，……然後念著念著，老師又念出了一個名字，

“徐志摩……”

當然了，這個名字，自然不會有學生上前來領了……因為全班都沒有叫這個名字的人，聽到這個名字，眾人都愣了一下，老師也愣了一下，……然後這才意識到，有張捲紙上學生忘了寫自己的名字了，於是老師就成習慣的把上面原作者的名字給念出來了，……於是眾笑，

……

對於徐志摩這個人，小時候就是這麼個印象……

……

長大以後再看，只覺的這人不好……

具體怎麼說呢，……一者，先從文學方面來講吧，他的作品，……

因為他被稱為“詩人”麼，連他的墓碑上都寫著“詩人徐志摩之墓”，當然他寫的大多也都是詩了……

可是看看他的詩……雖然同為“詩人”，總覺的他和屈原李杜這樣的“詩人”好像不是屬於同一個物種，……他的“詩”，都是那種長短不齊的“現代詩”，

可能是我這個人泥古不化了，我總覺的，“現代詩”並不能稱的上是“詩”，至少我讀起那種東西來是沒有什麼感覺的了……直說就是，沒味兒，

再者，還是從他的人品來說吧……雖然徐志摩的後人還在世，但是我也不忌憚會得罪什麼人，因為天底下指責他的人多了去了，……至於他都幹過些什麼好事兒，這裡就不多說了，天底下的人不知他的德行的人也不多，……楊康的兒子楊過說過，先父人品如此，這大仇，不報也罷……

叫說在他這個層面的名人，要死一次也不容易，總得弄出點兒動靜來……

有這麼句罵人的話，就是咒人短命，“不得好死”……然而徐志摩確實是沒得善終，和戴笠是一個死法，……

……

多說點兒別的啊，現在都知道，戴笠是飛機上被人裝了炸彈……然而我說，應該還有別的原因，

因為當時戴笠上飛機的時候，還帶了一