的課程安排下來？進士們就是不睡覺，也安排不下啊！其“悽慘”程度，可能比二十一世紀的小學生還“悽慘”啊！

“……卿家說得有道理……”楊改革發現自己沒有什麼好說辭了，猛的拿眼睛瞟劉吉善，讓劉吉善這“聖鬥士”快點來給自己站場子，否則，自己就下不得臺了。

……

劉吉善也很懂事，立刻就出班奏到：“啟稟陛下，臣以為，剛才XXX大人所言有誤，《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《chūn秋》本就是對應的六藝，陛下已經將這六藝列入課程其中，又重新開課，豈不是重複？”

得了劉吉善出來站場子，崇禎帝楊改革鬆了一口氣，終於可以喘口氣了，思索一下這群臣到底是為什麼這樣詭異呢？

“啟稟陛下，臣以為劉大人所言才有誤，這聖人之學，有四書五經六藝之說，陛下培訓新科進士，當從這方面入手，從聖人之言入手，臣以為，四書五經六藝俱要開。”

來了一個還強悍些的，前面那個還只要求開六本書，這位倒好，一上來就開九本，外加六門“技術”課，十五門課了，如果還加上自己新添的課程，這進士們，會累死去。

“諸位愛卿多討論討論，好好議一議。”楊改革無法，只好再次把話題拋給大臣們。準備自己好好冷靜冷靜。

……

“啟稟陛下，臣以為，新科進士培訓班，可開，但這課程，臣以為，四書五經六藝，如同XX大人剛才說言，俱要開，不可偏廢了某樣聖人之學。”

“啟稟陛下，臣以為XX大人所說在理，新科進士培訓班，可開，但是裡面的課程，應該俱在四書五經六藝之內，不可開些雜學，陛下的課程但中，臣看了，有不在這之列的，可剔除，有聖人之學就可以了，其他，例如，地理，天文，農課雜學，可不必列入其中，耽誤時間。”

楊改革淚奔了，這個更狠，除了四書五經六藝，其他的不準開。那豈不是說，自己給新科進士們培訓的內容，和以前科舉的內容，幾乎沒什麼區別。那自己費那樣大的心思幹嘛？

楊改革連忙給劉吉善遞眼sè：趕快出來給朕站場子啊！

劉吉善見皇帝遞眼sè，立刻站出來，道：“啟稟陛下，剛才XX大人所言，剔除這幾門課，臣以為，不必要，臣以為，陛下所列之學，俱實學，想將來修身治國平天下，可更好為百富謀福利，為陛下分憂，陛下所列實學，對他們是有幫助的，無需剔除。”

見劉吉善出來幫皇帝站場子，其他大臣就不怎麼說話了。也不討伐這新課程裡的那些雜學了。楊改革覺得，裡面肯定有名堂。可惜，自己硬是沒看出在那裡有問題。莫非，這些人真的被穿越了？

場面很平靜，很和平，很和諧，沒有出現楊改革心目當中那種激烈的戰鬥場面，這聖鬥士們的大戰，根本就沒有開打的意思。

……

很雜亂！這就是楊改革的感覺，到底為了什麼。怎麼今天這些噴子們都亂噴一氣？火力亂七八糟，甚至很多人都沒出場，楊改革看了一下，這出場的，大多是站在後面的，前面的大佬們，可都沒怎麼出場。

場面又弱了下來，楊改革盤點了了一下，這開培訓班，基本上沒有問題，除了剛開始有人反對，很快就被其他人“聯合”壓了下來，後面的就是要求多開課程，從加幾門技藝，到加五本書，到加九門課，課程已經越來越多了，雖然最後有人提議削減自己新開的那幾門天文，地理，農課，但是，劉吉善一出場，其他人立刻就不吭聲了，難道劉吉善這個聖鬥士太厲害，看他出場，別人都怕他？顯然，這不可能，劉吉善再厲害，還沒到那種程度。前排的大佬們，可都沒出招呢。

思索了一陣，楊改革不得要領，見大臣們都不怎麼說話了，又道