想報考醫學部內科神經學的康縱，註定了要接觸更多更多心理上有缺憾的病人。希望用盡所能去幫助他們，找到自己的價值和意義。

於是康縱居然就這麼回答男孩：“不是我想窺探，而是想和他一起感同身受，一起來承擔這樣帶來的後果，要說是同情心也未嘗不可，我只是想起到一名即將做神經學學生的作用而已。”大義凜然，順便推了推鼻樑上的鏡架。

“你是理科班的？”男孩突然問。

“……”康縱不太明白對方的意思。

“你叫……”男孩突然把臉湊進來，仔細端詳了一陣康縱，“你是叫康縱嗎？”

“我就是。你是？”

“你是康縱？”

“我就是，你是？”

男孩的回答完全忽略掉康縱的反問，只是自顧自地說話。

“原來你就是康縱，終於知道你是誰了，原來就是你？”說完，男孩把頭一偏，準備不再搭理他。

“可，你是？”康縱也湊近了繼續觀察男孩，看著看著，突然發現他穿了一件和自己款式一模一樣的連帽衫，只是顏色不同而已。想起最近發生的一系列事情，有點兒恍然，正準備開口。

。。

《離愛》第一章（4）

對方說話了：“我叫莫小魚。我認識你是因為我常常會被糊塗的老師們在路上叫成康縱，也會被低年級和同年級的女生們叫成康縱，我的信箱裡也常常會出現你的信，我想是不是有一個人和我長得太像，今天一看，絕了。”

07

站在公正的角度，在以巨大陽光為背景的幽暗環境下，理科班的康縱和文科班的莫小魚確實有很多相像之處。

181cm身高的康縱比莫小魚高那麼3cm，極像的鼻樑，眉頭，眼睛，髮型，唯一有所區別是面板較白康縱常年戴著眼鏡，而小麥色面板的莫小魚則不戴。

沒有任何血緣關係的人卻有著那麼多奇妙的聯絡。

當所有人朝這邊看的時候，巨大的陽光成為了他們的視覺屏障。

世界上的兩個極其相像的剪影，相見之後便有了翻天覆地的重疊。

一早便預設的兩個程式，兜轉後終於相遇。

接下去又會發生什麼呢？

康縱遲緩了兩秒之後，覺得莫小魚是在轉移剛才的話題，索性加重了疑問：“那主角你認識嗎？”

超級溫情的感人場面就這樣被康縱不依不饒地摧毀掉了。

“那就是我。你還想幫我走出困境嗎？”

莫小魚波瀾不驚的臉上泛著陰影，分不清情緒和態度。與長篇累牘的敘述比起來，康縱似乎對簡潔有力的回話更不適應。

那一張一弛的對話中，康縱和莫小魚迅速認識。

這種認識對康縱而言已經不是簡單的，抱著以一種交際的態度去結識各個不同班級的朋友的目的——以便開學之後在寢室同學面前說“我有某某班級某某專業的朋友……”時的那種優越感。

莫小魚是一個氣質乾淨的男學生，大家都說像康縱的話，那麼他有一張俊俏的面容並不為過，對人不算熱情，與人交談時總表現出努力傾聽的樣子，臉部會浮現出仔細思考對方話語的表情，顯得相當誠懇。雖然康縱之後每次與莫小魚聊天時，沉默的時間往往佔據了絕大多數，但他認為這恰恰是他們維持更長期友誼的方式，在面對無數未知人生裂痕的現實前，中文語言的多樣性經常會造成一些不必要的麻煩，而緘默是最好的選擇。

他唯一的目的就是幫助莫小魚從人生的陰影中解脫出來，雖然他摸不準莫小魚是否需要他的幫助。但從康縱第一次產生這樣的念頭開始，偉大又足夠毀滅世界的少年故事也就正式拉開了序幕。

故事