王詩影沒有直接去籃下，而是就在右側45度的距離，直接投籃出手。 最讓人驚訝的是，她的出手並不是像一般小孩子的雙手推射。 而是像成年人一樣，右手託球，左手扶球。 然後右手手腕發力。 抖腕，出手。 當然，她年紀太小，還做不到跳投，但是她這個投籃動作就已經讓人刮目相看。 試想一下，一個還不滿6歲的小傢伙，而且還是個女孩，竟然能夠用成人的投籃方式。 這該有多令人驚訝。 這是王詩影本場的第3次出手，不過這一次比前兩次明顯要從容的多。 前兩次因為緊張，她的步伐都有些僵硬，而現在她活動開了，不緊張的情況下，她的出手就看起來很從容。 她的手感也是相當柔和。 籃球在籃筐上雖然顛了一下，但是還是輕輕的爬進了籃筐。 兩分到手。 妮可興奮地向著場中的女兒高喊著：“小影，太酷了！太酷了，媽媽為你驕傲！” 這是王詩影人生的第1個正式比賽的兩分。 王毅更看重的是王詩影在場上的位置感和空間感，還有那種柔和的投籃手感。 很多不太懂球的人，恐怕不理解什麼叫做柔和的手感，也不知道柔和的手感的重要性。 他們會覺得無論我這個球投的軟還是硬，只要將球送進籃筐不就行了嗎？ 實際上柔和的手感在投籃中是非常重要的，會讓你的命中率提高很多。 如果投籃手感比較硬，投出去的球都是硬邦邦的，那麼在很多並不是空心命中的球時，球砸在籃筐上也會彈得非常硬，往往會彈出來。 投籃手感柔和的話，哪怕是你球沒有直接命中籃筐中心，而是砸在了籃筐上，但是因為手感很柔和，球在籃筐上彈的也不會過於高過於硬。 那麼就有很多機會爬進籃筐。 讓王毅驚訝的是，王詩影平日裡練球並不怎麼刻苦，幾乎就是三天打魚兩天曬網。 王毅也不指望她將來真的能走上籃球的道路，所以也沒怎麼真的去練她。 尤其是進入季後賽之後，王毅由於專注於季後賽，更是已經放棄了指導她，有一個多月都沒有指導這小傢伙練球了。 就連她參加學校籃球隊的事，王毅也是最近才知道的。 卻沒想到她現在投籃手感這麼柔和。 在場上位置感和空間感出色，投籃手感柔和，如此說來她的籃球天賦還是不錯的。 只不過在此時此刻，只有王毅一個人看出了王詩影的天賦。 畢竟她到現在為止只進了一個球，4投1中，所以他們沒有把她放在眼裡。 無論是己方的教練，還是對面的教練，他們的目光都沒有過多的在王詩影身上停留。 有兩個回合之後，王詩彧遭到包夾，其他小球員們有點手足無措，手忙腳亂，王詩影卻獨自一個人跑向了左側底線附近。 在此時此刻，這裡沒有其他任何球員。 這依然是她空間感和位置感的體現。 持球的那個小球員看到王詩影處於無人防守狀態，立馬將球傳了過來。 王詩影拿到球之後，雖然此時處於零度角，這對於剛剛開始接觸籃球的小孩子來說，是一個很難投進的角度。 但是王詩影顯然比剛才那次出手更加自信了一些，不等防守的球員過來，直接右手將球托起，左手扶著球，利用雙膝的力量，在跳起來的同時出手。 嘭——嘭嘭！ 籃球在籃筐上彈了幾下，再次爬進了籃筐之中。 下一個回合，王詩彧拿球快速向前發起快攻。 但在中線上他遭到了對面的雙人夾擊，只得停球，也就是在此時，王詩影如一陣風一般從王詩彧身邊掠過，王詩彧立馬傳球給王詩影。 王詩影運球一個標準的三步上籃，穩穩打進。 場邊的妮可見王詩影這三個球都命中了，興奮的與王毅擊掌，並攬著王毅的胳膊，高喊著“小影，幹得漂亮”！ 再看計分牌，本來10分的分差，現在已經追到了只差6分。 Rose幼兒園的教練連忙請求了暫停。 在暫停時，他對小球員們強調：“其他4個人，繼續對那個0號球員進行無限包夾，傑克，你來盯死那個1號。” 這些小球員們的紛紛點點頭。 在forest hill幼兒園的休息區。 教練迎接著下場