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第11部分

處找尋,看看有沒有什麼物品可以借用,他一把抓起長樹枝,跪在河邊,伸長手臂,企圖讓小孩抓住。

“不用怕,不要慌,抓緊樹枝,來,快抓緊樹枝。”

於純然一邊大聲叫,一邊伸長樹枝,眼看小男孩失了方向,只能無意識胡亂揮舞手臂,他焦急如焚,冷汗涔涔,眼前匆匆掠過自己遇溺時的畫面,他頓感心臟劇跳、呼吸困難,手臂抖個不停。

“小健,不要怕……”

“別慌,快抓緊樹枝。”他扯破喉嚨叫喊,幸好水流並不急,小男孩終於抓到樹枝,不過危機仍未解除。

就在此時,一個黑影從他身旁竄出,飛快躍入河裡,撲通一聲,一個男人很快游到小男孩身邊,將他救起。

於純然頹然跌坐在地上,這才真正鬆一口氣,這時突然一陣頭暈目眩,腦袋像在膨脹,似有什麼要排山倒海般襲來,他感到頭痛欲裂,眼前的景物變得模糊不清。

中年男人隨即替小男孩做人工呼吸,一輪急救過後,小男孩終於把河水吐了出來,不斷咳嗽哭喊,應該是無大礙了。

“都叫你們不要走河邊玩耍,總是不聽話,你們不知道有多危險,跌落河裡會鬧出人命,出了事就後悔莫及了。”

“對不起,對不起,我們知錯,真的不敢了。”小孩子們哭哭啼啼認錯。

中年男人瞥見倏地失去血色的於純然呆若木雞,大聲詢問,“年輕人,你沒事吧?”

於純然被喚醒,不過仍頭昏目眩,他甩甩頭,勉強擠出聲來。“沒……事。”

“你真的不要緊?”中年男人不放心。

於純然閉目搖頭。“我坐一會兒就沒事了。”

“那麼我們走了,謝謝你。”

於純然虛軟地平躺在地上,腦中靈光忽閃,記憶紛至沓來,可能只在一秒鐘、眨眼之間發生,卻足以讓他感受,童年時的喜怒哀樂,百般滋味在心頭一一掠過。

他記起來了!什麼都記起來了!

那天他在這裡和小蜜道別,他的確叫她等他回來,並親了她,還承諾把《給愛蜜兒》送給她。

然後離開的時候,有一輛失控的腳踏車朝他們衝過來,他一把推開小蜜,自己卻被腳踏車擠下河裡。

他失去意識前一刻的影像,就是哭得稀里嘩啦的小蜜,她很傷心害怕,他不要她哭,不想看到她像個淚人兒……

可能因為太過驚悸,他發燒昏迷了幾天,醒來後就把有關小蜜的一切全忘掉,而遇溺時的恐懼痛苦更令他不敢回憶往事。

小蜜——愛哭鬼小蜜,老是纏在他身邊,嬉皮笑臉逗他發笑的開心果,把他從孤獨深淵救贖出來的小人兒,讓他真正愛上鋼琴的女孩,他打從心底喜歡的丫頭。

母親是鋼琴家、父親是小提琴家,但雙親對音樂的狂熱並未遺傳給他,小小的於純然並不喜歡彈鋼琴。

為了討父母的歡心,他才勉強自己,只要他表現出色、贏得比賽,父母便會稱讚他,留在他身邊的時間也會多一點。

然而無止境的練習枯燥而苦悶,總讓他萌生放棄的念頭,直至小蜜出現,讓他領略彈鋼琴的樂趣,她那句最喜歡他的琴聲,成為他的動力,讓他體會彈鋼琴是件快樂的事情,演奏是開心又愉快的遊戲。

“你知道《給愛麗絲》的典故嗎?”小男孩問。

小女孩瞠大眼。“不知道。”

“樂聖貝多芬喜歡上自己的學生,打算彈奏這首小品來向她求婚,可是他在宴會上喝醉酒,完全忘了這回事。”小男孩神氣地告知。

“哈!哈!他真糊塗。”小女孩捧腹大笑,黑白分明的大眼睛閃亮亮。“我也很想要一首《給花小蜜》。”

“這麼俗氣,難聽死了,倒不如叫《給愛哭鬼》。”小