謝君皓站在床邊，文學課是小班上課，因此這次的拍攝就是隨便找了一個小教室。

透過窗戶的陽光在地面上反射著，映襯到了身著西裝的男人的身上，將謝君皓的那股揮之不去的陰氣徹底驅散，還帶上了幾分溫暖的味道。

“噓！”謝君皓輕輕揮手，臉上還帶著溫和的笑容，幾乎能讓人立刻相信，這就是一個對學生十分關愛的大學教師。

“我是安老師，是這學期寫作課的老師。這學期，我們要學習的小說是殺死一隻知更鳥，非常精彩的一本小說。”

謝君皓輕輕轉身，背對著學生們，好像是個調皮的孩子在等待著捉迷藏遊戲的開始，“好，誰想在課堂上加分呢？舉手！”

聲音剛落，謝君皓就轉過身來，臉上還帶著童真的笑容。

僅僅是幾個動作，謝君皓就把安老師這個關愛學生且性格幽默童真的形象立了起來。

萬年觀察著謝君皓的動作，只感覺毫無特點，但是卻又十分鮮明。彷彿在攝影機的對面確實出現了一個幽默的教師，而並非是一個操著蹩腳港式普通話的演員。

這種感覺十分奇妙。

後面的幾場戲也是這樣，在謝君皓的身上，萬年找不到任何雕琢的痕跡。

若是萬年來演這個角色，他一定會抓住一個點，比如自以為是的幽默，又或者是對學生的關心，總之一定要找出一個主軸，以此為重點，向上堆疊各種細節。

但是在謝君皓這裡，萬年就是看不出來任何特殊的動作或是表情。明明平和無比，但卻讓他自身的特質褪去，讓劇本里安老師這個形象從他的身上浮現而出。