的人都看到他高高舉起的手。

“多少？”輔導員不敢相信自己的耳朵。

這個學生，到底知不知道五千塊是一個多大的數額？

他輕輕嘆了口氣。

現在已經晚上七點多了。

他只想回家。

本來已經準備走了，結果苗正忠一個電話給他幹到這裡來。

“你別血口噴人啊！你們寢室哪來的五千塊？”

錢軍急了。

他只想透過栽贓的手段逼迫210寢室低頭。

怎麼可能想著偷錢？

“先進寢室，去裡面談。”

輔導員頓時感覺這件事情變得棘手起來。

他不是年輕的輔導員，知道遇到這種事情必須降低影響力。

於是他讓學生會的人和210寢室的四個人一起進了210的寢室。

原本就並不寬闊的寢室，此刻變得十分擁擠。

“導員，他們寢室有違禁電器！”錢軍大喊。

“導員，他們到我們寢室之後偷了我們五千塊！”苗正忠也跟著大喊。

輔導員被吵得頭疼。

“一個個說，誰是錢軍？”

“我。”錢軍立刻舉手。

“好，你先說。”

“好的老師，我今天帶著六名同學來查寢室……”

“你們查寢為什麼要帶這麼多人來？”輔導員感覺有些不對勁。

“呃……這個……”

“算了，接著說下去。”

輔導員看了看手錶上的時間，只想儘快地搞清楚情況，然後把這件事情處理掉。

等到錢軍說完之後，輔導員又看向了苗正忠。

“這位同學，你們要怎麼證明你們的寢室裡有5000塊錢？這筆錢，可不是一個小數目啊！”

，！

他帶著審視的目光看向苗正忠。

其實此時的他更傾向於錢軍。

一個學生能隨意地把5000塊放在寢室裡？

鬧呢？

“老師，我們寢室的陳騰同學可是開寶馬的，5000塊對他來說不算什麼！”

“是啊老師，陳騰同學上次救助小貓，一口氣就掏了五千塊呢！”

蔡恆和苗正忠你一言我一語。

這讓輔導員覺得更加扯淡。

這群學生到底知不知道開寶馬是什麼概念？

知不知道隨時隨地掏出五千塊來是什麼概念？

他一個月的工資都沒五千塊！

輔導員幾乎已經認定210寢室是合起夥來在胡攪蠻纏了。

陳騰卻不慌不忙地拿出一張存摺出來。

“老師，這是我從銀行取款的證明。”

他將存摺遞出。

輔導員看了一眼上面的幾個數字，不禁有些心酸。

奶奶的，比他存款還多。

這小子這能拿出五千塊錢來？

輔導員此時又有些拿不定主意了。

一開始，他覺得陳騰他們是在胡攪蠻纏。

一個學生能拿出五千塊錢給人偷？

可當陳騰真的證明他有五千塊的時候，輔導員覺得這件事情也並不是沒可能。

“你……真有寶馬？”

“如假包換。”

陳騰拿出自己的行駛證。

輔導員一下子覺得事情變得棘手起來。

至少陳騰已經證明了，他的確有放五千塊錢在寢室裡的可能性。

“老師！我們真的沒拿他錢，我們真的沒看到錢！”

錢軍急了。

說到底，他也只是個學生。