與這些孩子相處，真覺得自己又回到了高中的時代。

文昌奕在幾個集體的專案後加上了自己的名字。

&ldo;老師你也要參加啊！&rdo;梅錦江看到了班主任的動作，驚撥出聲。

文昌奕挑眉，&ldo;這個比賽老師原本就能參加，我參加有什麼不對嗎？&rdo;

梅錦江連忙擺手，&ldo;沒什麼不對，你做什麼都對！&rdo;

&ldo;梅錦江同學，恕我直言，你這句話有拍馬屁的嫌疑。&rdo;

梅錦江抖了抖，班主任現在的表情真可怕，她還是先溜了再說。

梅錦江一回教室就上講臺，用老師平時要用的木尺拍桌子道：&ldo;號外號外，告訴你們一個大訊息！&rdo;

&ldo;什麼訊息，趕緊的，別吊胃口啦！&rdo;深知梅錦江喜歡吊人胃口的尿性，下面的人說道。

梅錦江露出一個驚恐的表情，&ldo;絕對是大訊息，老文要和我們一起參加集體的專案！&rdo;

&ldo;老文也要上啊，老文那身板不錯，應該是助力！&rdo;

&ldo;不知道老文的水平怎麼樣啊！&rdo;

梅錦江繼續拍桌：&ldo;難道你們不覺得很可怕嗎？那可是老文誒，我覺得和老文一起玩遊戲我會有心理陰影。&rdo;

&ldo;哦？那梅同學比賽的時候要注意點了，不然因為我導致班級沒拿到好成績我會很內疚的。&rdo;門口傳來文昌奕的聲音，還是那麼溫柔的聲線，但在梅錦江耳朵裡和魔鬼的聲音無異。

梅錦江機械地轉過頭，哭喪著臉說：&ldo;班主任，你，來了啊……&rdo;

&ldo;沒來怎麼能聽到梅同學這麼精彩的言論呢，原來在你心裡我是這樣的啊，老師覺得有點失敗。&rdo;嘴上這麼說，文昌奕卻勾起了嘴角。

梅錦江趕緊道：&ldo;老師你大人有大量，千萬別和我一個小女子計較，那些話都是我胡亂或的。文老師你明明是那麼玉樹臨風，風流倜儻，我對你的崇拜猶如滔滔江水延綿不絕又如黃河洪水泛濫一般一發不可收拾……&rdo;

&ldo;梅同學先回去吧，我已經很好地感受到你對老師的崇拜了。&rdo;文昌奕大發慈悲地讓梅錦江回到位置上。

梅錦江趕緊溜回位置上，剛剛真是嚇死她了，沒想到班主任這麼快就來教室。

0班具有一定的特殊性，0班的教室不是和別的班的教室一起的，0班有一棟單獨的教學樓，所以0班和別的班很少有交流。0班這棟樓很少有人過來，0班就算想做什麼都很自由。所以白衢和何夕才能這麼肆無忌憚地在班裡秀恩愛，地理位置是個很重要的原因。

一般也就這樓教學樓出問題的時候，比如廁所壞了正在維修之類的問題才要到旁邊的教學樓裡。

閔雪兒對趣味運動會沒什麼興趣，因為趣味運動會更側重於玩，沒什麼能讓她一鳴驚人的地方。閔雪兒對此興趣缺缺，但看何夕這麼高興，還報名了這麼專案，她不想輸給何夕。

她根據何夕報的單人專案，選了幾個自己能夠參加的，她不認為自己會比何夕差。

最後學校統計的時候發現，這屆0班參賽的人以及參加的專案都是最多的。

&ldo;這屆0班很不一樣，不知道是好還是壞。&rdo;教導主任在學校裡很多年了，每一屆0班都是他重點關注的班級，0班的沒落他看在眼裡，急在心裡，卻沒有很好的辦法。現在的0班很不一樣，但這種不一樣讓他不好判斷是否是對0班的發展是有利的。