公室訓話，嚴肅的警告她以後不能再抄別人的作業。

她說沒有抄。

數學老師卻有理有據的說：“上我的課你老打瞌睡，學校給落後生開的補習班你也不上，作業不是抄的你會寫嗎？還有，怎麼你一上我的課就打瞌睡？”

“我困。”

“困？你每天晚上幾點睡？”

“九點。”

“九點睡，你還困？”

“我晚上老做噩夢……”

“你都連續打瞌睡一個多月了，什麼噩夢做這麼久？你這孩子怎麼沒一句實話啊！”

數學老師的教育方針就是，軟的不行來硬的，對付死硬派就得上重刑。

於是，從這天起，數學課上就多了一道風景——罰站的隋心。

她罰站了幾天，終於忍不住將這件事告訴鍾銘。

鍾銘給她支了個招。

正好趕上第二週領導來校視察，數學老師特批隋心免罰一次。

她滿腦子都是鍾銘的話，等領導一踏進班門口，就蹭的一下站起了身。

領導一驚，問這孩子怎麼了。

她聲音洪亮道：“報告，我今天還沒罰站！”

“罰什麼站，你還不快坐下！”數學老師連忙使眼色。

“報告！老師說我每天上數學課都要站著聽，但老師也說今天不用站！可我怕明天要罰雙倍，所以還是站起來了！”

罰站風波就這樣落下帷幕，數學老師被調了班，她的期末考試也在鍾銘的針對性輔導下順利通關。

後來，鍾銘語重心長的對她說：“哎，丫頭，如果你不是這個性格，這種事也是可以避免的。”

她歪著脖看他。

直到鍾銘一手揉向她的腦瓜頂：“算了，你還是這樣好。”

……

又一步，姚曉娜的嘴臉跳入腦海。

眼高於頂如姚曉娜，連秦朔都要跟前跟後馬首是瞻，都難以入眼。

這樣一個天之驕女怎麼會不惜拉下身段倒追一個普通人？甚至在知道他們交換日記後那樣惱羞成怒，欲除之而後快。

……

腳就像是踩在棉花糖上。

為什麼一向看人下菜碟兒的王老師，也會對鍾銘禮讓三分？

他所謂的裁縫店的手藝，被夏瓴認作的走秀款。

……

指尖冰涼，腳下虛浮。

那天在車上，他接的那通電話：“主體不用動，但底託的設計要改。即使是底託也有可能成為客人挑剔的理由。如果設計師還有疑問，讓他跟我說。”

……

每一步都像是邁向她最不願接受的那個答案。

“別忘了我是學什麼的。珠寶設計圖比這複雜的多。”

……

直至車前。

在西餐廳，他將生意經套用在為人處事上，教她何為以一時的犧牲和敵人做等價交換。

……

如果他是普通人，他們只是相差六歲。

如果不是，那該用什麼樣的公式才能得出距離。

——

坐在車裡那人，微微側首望來，淡漠的線條勾起一抹笑，柔和的日光下是那樣好看，那樣生動。

心口漏跳了一拍，隋心已經來到車前。

就見他伸長手臂，替她開啟這邊的車門：“上車。”

她就在眾目睽睽之下，頂著周圍異樣的目光，挪動僵硬的雙腿，邁進車裡。

“安全帶。”

一個指令一個動作，手指在動，心卻在搖擺。

車子駛上大路，隋心瞪著前方，聽到自己問：“怎麼突然接我放學？”

沒有停