增長,稱呼是會改變的。從小劉到老劉到劉老……現在,我們稱龔老師得稱小龔,以後呢?就得叫老龔了!哈哈哈……”張芸笑罵:“你這個人啊,什麼時候都不忘開玩笑!人家兩個才畢業呢,你不要帶壞了小何……嘿嘿,你看,小龔都不好意思了!”
龔嫦不好意思地笑笑,說:“劉老師很幽默呢!以後,還請多多關照。——還請不要拿我開涮。”
何亦凡也笑了:“師傅,以後,不能稱她老龔呢!”
“得叫什麼?”劉塘明知故問。
“老婆啊!”張芸搶著叫起來。
龔嫦叫了一聲:“師傅!”
張芸笑笑,說:“好啦,好啦。都不許欺負我的徒弟了……誰欺負她,我跟誰急!哈哈哈……”
說說笑笑,幾個人就來到了三樓。經過一個玩笑,大家不再象開始認識時那樣拘謹了。
站在三樓的走廊邊,他們俯視校園。杉店中學建立在一座不高的山上,學校周圍都是油茶樹。劉老師介紹說,這裡以前是個墳場,為了建學校,將墳全部遷移了,將山頂推平,才有了這麼大的一個地方。當年建校時,政府資金不足,杉店的百姓,企業以及杉店在外面工作的人士大力支援,才終於有了杉店中學。(要是擱在二十年後,這樣建起的學校,應該稱為“杉店希望學校”!)杉店中學只能夠容納十二個教學班,因為它唯一的一個教學樓只有三層,每層只有四間教室。教學樓的前面,是大約六個籃球場大的操場。操場的四周,栽滿了各種各樣的花草樹木。在操場的左邊,是學校食堂、商店和教職工單身宿舍;操場的右側,是公共廁所和一幢剛剛建起的教師宿舍樓。這幢宿舍共有十二套二室一廳的套間房。劉老師有些高興地說,他擁有其中的一套!劉老師對學校佈局十分自豪,說在全市農村中學,佈局如此合理,規劃如此科學,風景如此優美的學校不多呢!
根據劉老師和張老師的介紹,何亦凡瞭解到,杉店中學建校歷史還只有十年。還有一些教學設施正在規劃之中。“例如,在那……”劉老師指著操場右邊,新建宿舍樓傍的一大片空地,憧憬地說,“那裡正準備建科教樓!到時,學生圖書館,實驗室,就都會有的……”何亦凡還了解到,由於地處邊遠山區,教學設施落後,教學能手較少,杉店中學的教學質量一直處在全市的落後水平。
打掃了教室衛生後,何亦凡和龔嫦又清理了宿舍——學校給他們都安排了單身宿舍。
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4 真誠的師傅
真受不了老龔!
開學才三天,龔嫦的這個綽號就被全校老師知道了。除了當年親自教過她的幾個老師外,其餘的老師,無論男女老少,都用這個綽號稱呼她。好在龔嫦為人隨和,不加以計較。最後,何亦凡也稱她老龔了。
他真的受不了她了!
本來,學校就他們兩個是新分配來的,所以平時在一起交流也就多一點。大部分老師都是本地人,放學之後一般都會回家,所以,放學後在一起聊天散步的,也就是這兩個無家無室的小青年。
可是,何亦凡煩死她了!才三天,老龔就總是把學生掛在嘴邊上,什麼“張虎的字寫得很認真”啊,“李小麗的頭髮沒有梳,肯定是睡晚了”啊,“武一鳴的臉上有塊紅色的胎記”啊……
何亦凡就不明白,短短三天,老龔怎麼就能把班上的同學全部認齊?
就在老龔說到王英值日黑板擦得不乾淨時,何亦凡終於把不耐煩的情緒發洩了:“哎,老龔,你怎麼回事啊?白天陪了一天的學生你還不煩嗎?好不容易送走了他們,你又在絮絮叨叨地說他們!你不煩,我還煩呢!”
“何老師,你……你不喜歡他們嗎?”龔嫦有點委屈地說,“他們都是那