2001年3月，陳慧退休了。北京、山東、深圳的一些先進的早教機構看中了她的兒科醫生經歷、先進的早期教育理念及多年積累的育兒經驗，紛紛許以高薪，力邀她過去工作。但想到馮教授報告會宏大的場面和江城眾多家長飢渴的眼神，陳慧毅然拒絕了外地的盛情邀請，她決定自己創辦一家真正科學的早期教育基地，儘自己所能為吉林的年輕的父母做點踏實的工作。

陳慧先用兩個多月的時間到北京、天津、山東、深圳實地考察了一些國內一流的幼兒園，先後到北京、上海、南京等地參加了由###組織召開的兒童創造性思維研討會和嬰幼兒潛能開發現場會等兒童教育專題會議。

專家們先進的教育理念和外地幼兒園的成功模式給了陳慧極大的鼓舞和信心，2001年5月，陳慧的東方之子早期教育培訓站成立了，還聘請了馮德全等教育專家擔任常年顧問。

短短几個月後，來培訓站參加學習和培訓的孩子雖然年齡、程度不一，但在各方面都有了突飛猛進的提高，不會咀嚼的能自己吃飯了，有自閉傾向的願意和人溝通了，雙耳失聰的孩子也學會了說話和認字，特別是一些在人們看來簡直是無可救藥的孩子也發生了令人驚喜的變化。

一個叫文文的小男孩是1998年10月出生的，由於出生時大腦缺氧造成輕微腦損傷，三歲半了還一直流口水，雙眼內斜，脖子歪向一側。在他去的那所私立幼兒園裡，每天都要由一名阿姨單獨陪著。文文的媽媽輾轉找到了陳慧。陳慧諮詢了在北京的專家朋友，並花費２000多元錢專門為文文購進了觸覺球等器材，每天都和一名老師對文文進行專門培訓。4個月後，奇蹟出現了，文文脖子不歪了，眼睛不斜視了，更不流口水了，終於能走進課堂聽課了。文文的父母欣喜若狂，陳慧也露出了舒心的笑容。

讓早教理念和方法惠及智障兒童（2）

2002年１０月，培訓站正式更名為東方智慧親子嬰幼園，２００４年９月又建立了東方智慧幼兒園，經審批正式成為###嬰幼潛能開發“科學教育”研究成果推廣、實驗基地。

陳慧說，她覺得自己的事業才剛剛開始。她相信到試驗基地3年考核期滿時，她會和孩子們一起向###科學教育課題組交上一份精彩的答卷。

最佳楷模的教育

馮德全

孩子有快樂模仿的天性；他的興趣、動作、表情、習慣、性格都是模仿來的。

連一口地地道道的方言也全都是在不知不覺中模仿所得的。

利用孩子快樂模仿的天性，父母自己就要成為快樂的楷模。在孩子面前要高高興興；認認真真；時而神采飛揚；時而默然專注。

你希望孩子怎樣做，一個最簡便的方法就是父母全身心投入去做好了；孩子一定會受到感染而模仿。無論是說話還是學習，是勞動還是鍛鍊，是待人接物還是關心他人；只要長期高高興興，專心致志去做；孩子都會本能地模仿而鑄就他的人生。

你開朗活潑；孩子就落落大方，即使在大庭廣眾面前演說和表演也非常自然、毫不怯場，就能表現自己。

但你千萬要注意；對孩子任何正面的模仿；哪怕模仿得很幼稚可笑，所有人都不要笑話他，要表現出很輕鬆，很不在意！

這就是最大的尊重孩子，是讓孩子在快樂中模仿，模仿最快樂的你，千萬不讓孩子稚嫩的心理受到羞辱和傷害。

千萬不要糊弄孩子

周玉鴻

在日常生活中糊弄孩子的現象比比皆是：夜深了，孩子玩興正濃，父母左哄右哄孩子仍不肯入睡。於是把臉一沉：“還不睡覺？再不睡覺，妖怪出來捉不睡覺的孩子。”嚇得孩子趕快躲進被窩，縮成一團。父母以為這法子還真管用。殊不知，孩