拍攝者拿錢嗎？和他們有什麼關係。

記者的態度極度恭謙，“還是很有必要的。”

“我們不會損害你們的名譽，但公眾視野下的東西未必說得準，擅自刊登那就侵犯了你們的隱私，就算有一個影響，那也是侵犯你們的名譽。”

“這樣啊……”譚明還是有些猶豫，“不過，你們雜誌真的能用上這些照片嗎？”

“你們的雜誌不是針對學生而創立的嗎？上面就算有新聞，那應該也和學生有關吧？”

“這個就和新版塊有關了。”那記者耐心解釋，“我們雜誌社現在不僅將目光對準學生，也會有新的版塊對準老師。”

“旨在創造更多向上且美好的內容。”

“所以你才會擔憂？”譚明問道，他也算是瞭解了記者為什麼會這般好說話。

那記者也不否認，“是的，這也算是創新，我們構思了許多的文案，但始終反響平平，直到拍攝你們，我就有了一個大膽的切入點。”

“老師的愛情？”譚明哭笑不得，“你的膽子也太大了吧？這要是一個不注意，你們雜誌社就得跌入萬丈深淵，而且……”

他看向柳若馨，柳若馨此時也不再觀看照片，雙手執著相機，很是認真的聽著兩人的對話。

“一旦事情發酵，我和我女朋友也會跟著完蛋。”

這並非危言聳聽，一個學生雜誌，譜寫老實點愛情，這著實有點……

一招不慎，滿盤皆輸，他和柳若馨那就真的走到盡頭，被萬人唾棄。

記者也有些不好意思，但還是壯著膽子闡述，“不單單是愛情，唯美之下也有勵志。”

“我想闡述的是，愛情並非絆腳石，相互激勵的愛情同樣精彩。”

“你這是高中被捉早戀？所以報復心這麼重？”譚明嗤笑出聲，“你這是寫老師？你這分明是在說早戀。”

“是有這個意思，孩子需要的是引導，而不是阻止與壓迫，他們用對地方，高中的孩子真的是早戀嗎？”

譚明想起了那天的談話，龐勳說的還是汪旭說的，好像是汪旭吧？

“高中就是早戀，哪怕是高中的末尾，可一旦到了大學，那就能堂堂正正。”

好像就是這麼個意思。

他也給對方做了闡述，“界定早戀的不是年齡，而是階段，高中就是在衝刺，莫說早戀，一切影響衝刺的負面因素那都是要摒棄的。”

他是這麼個意思。

不過……阻攔和壓迫的確是下下策，引導才是唯一的正途。

若是兩者兼顧，未嘗不是好事。

唯一要注意的就是，一個人的精力有限，很少有人做到這一步，而且這一步也並非百分百正確。

不等譚明開口，柳若馨點頭答應，“你若是想刊登，我們沒有意見。”

“只不過，這照片底版要給我們一份，還有就是，你要刊登的內容，必須讓我們看看，如果我們同意，那我們就不會阻攔。”

“這……”那記者有些猶豫。

柳若馨繼續道：“放心，我知道你的想法，我們並不會刻意阻攔你編載文章，如果能說動我們，那我相信，這份文章會打動更多的人。”