司馬光突然盯住沈歡問道：“子賢，看王介甫如此舉措。再下去估計就觸犯到老夫的底線了。到時弄不好會與他反目。誠然可惜，但是為了大宋天下。*有些事由不得老夫不去做！你曾經是老夫的學生，不過你卻也是王介甫地女婿，你到時要幫誰呢？”

沈歡不想讓司馬光誤會，趕緊道：“老師，學生只幫真理！”

“真理？”

“對，最真的道理！”沈歡嘿然說道，“誰對這個天下百姓有幫助，學生就幫誰。像之前學生知道天下已經到了不可不改變地時候，因此為介甫先生吶喊，如今他的舉措在學生看來，卻又是錯的了，那麼當然要反對！如果……學生是說如果，往後老師所做的政策危及了百姓利益，學生一樣會反對！”

“哈哈！”司馬光大笑不已，“果然不愧是老夫的學生，沒有令老夫失望！一切以天下蒼生為念，一旦違背了這個，不說什麼大臣老師父親，就是陛下，也要力勸反對！這也是老夫為官至今的準則，子賢，希望你能記住今日的話！”

“不敢或忘！”沈歡開心地回答。其實剛才的說辭，不是討司馬光的歡心，而是給對方打個預防針。他清楚地記得，司馬光重回朝堂的時候，不知道是因為意氣之爭，還是老朽昏庸，竟然把王安石所有地法令都廢除了，這一點，令沈歡後世觀之大為可惜，也是司馬光大大地汙點。這一世，沈歡當然不能眼睜睜看下去。

現在要與王安石短兵相接了，以後大家各施手段看看誰先下臺沈歡清楚，有了呂惠卿等人，他再不能手段，不然估計就真的要到外面釣魚了。也不要指望王安石一方會念及親情，歷史上作為王安石地親弟弟，因為反對呂惠卿等人手段，還是給人家在皇帝面前進了讒言，最後不得錄用，鬱悶而亡，還是英年早逝的那種！

王安石的親弟弟都落得這樣的下場，更不用說在他們眼中叛逆的女婿了。不管是為了天下，還是為了保全自己，都沒有理由不挺住司馬光。只要韓琦一倒下，縱觀朝堂，也只有司馬光與王安石有一拼之力了。不管《資治通鑑》如何偉大，沈歡都不能看著司馬光真的到洛陽花個十幾年時間去編修！

“老師，待得制置三司條例司成立，朝中機構職位裡，也只有相位能與之抗衡了。*不知老師有什麼打算？”沈歡突兀地問道。

司馬光先是一愣，接著沉吟，半晌才道：“對，不能讓王介甫肆無忌憚地破壞朝廷平衡機制。政事堂怎麼說都是中書機構，還有著相權，所出主張，陛下還是要參考一下的。老夫可以與韓相公一道聯手，抵制那些壞了規矩的政策！”

沈歡搖頭道：“老師，一昧抵制並沒有用處，還需表現出老師的才能。現在官家最需要的是什麼才能呢？增加朝廷財政的才能！沒有這點，誰也不入官家法眼。這是介甫先生得以重用的前提。縱觀他這幾法，皆是涉及財政，憑良心說，大多是良法，皆能緩解財政拮据的局面。就是介甫先生太過急於求成罷了。不究細節，致使弊端橫生，這才是學生反對地關鍵！老師。其實若論為政才能，我等皆不如介甫先生那麼有魄力，像這些變法條令。還真不是我等能想得出來的！”

司馬光也嘆道：“是啊，王介甫之才。令人欽佩。可惜卻用在了錯誤一途上，若他能定下心來，徐徐圖之，老夫也甘願為他下手，助他一臂之力。然而他卻急於求成。不顧一切，更是不聽勸諫了。令人難以接受！像之前三法，還沒徹底成熟，他就拋了出來，若不是子賢改良一番，說不定現在都還在朝堂鬧著呢。他不思改過，在三法成果都還沒有在天下穩固的情況下，又丟擲一道更惹人非議地方田均稅法，豈是為政者該有的穩重。治大國若烹小鮮，欲速則不達呀！他一代大家，怎麼會連這些道理都不知道了呢？”

沈歡道：“老師。大家都說方田均稅法不好。非議