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麼幫助孩子,小到輔導奧數,大到為孩子的人?生鋪路,這種嚴厲我覺得無可厚非。」

「如果父母是一般的,希望透過嚴加管教,定很高的目標,讓孩子成為人?中鳳,甚至是實現自己沒能?實現的夢想,我覺得這就……有點扯,遺傳基因在?這裡呢,對吧?」

她說到這裡,抬眼看了?一下樑槐景,見他神色認真,彷彿在?思索什麼,心裡一時間有點惴惴。

「你說得不錯,很有道?理。」梁槐景點點頭,追問道?,「那你的意思,如果是前者,你就是贊同這種這種教育方式的?」

「呃……我也不是這個意思。」蔣思淮硬著頭皮解釋道?,「我是覺得要因人?而異,如果孩子承壓能?力好,這樣確實可能?挖掘出孩子更?多潛能?,取得更?好的成績,可如果孩子心理承受能?力相對不那麼強,就很可能?適得其反,孩子長期生活在?高壓環境下,可能?會內向、抑鬱,如果父母還一味的找他的缺點,不鼓勵誇獎他,那就很可能?會變得自卑、不自信,時間一長……」

她又看了?一下樑槐景,一咬牙,把話說完:「可能?會因為抑鬱,在?某些時候做出輕生的舉動,或者被壓抑成了?心理變態。」

沒等梁槐景反應過來,她就立刻變慫:「哎呀,師兄你怎麼問我這麼深奧的問題,明知?道?我是個學渣……我剛才都是瞎說的,道?聽途說,當?不得真,我也沒做家長,不懂這些的!」

梁槐景見她這樣一副要撇清幹係的模樣,不由得失笑?:「學渣?我看你聰明得很。」

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