牧樂通知紫璇過來，用靈獸肉和蔬菜，做了一桌可口的飯菜。

同劉副總理和負責玄黃這邊教育的孫副部長，邊吃邊談起了這裡的教育構想。

“我的想法是，每個新的安置村，都有一個小學，讓每個孩子都能得到良好的教育。

在每個學校，除了開始普及文化教育外，也開設武道啟蒙。

仙道這邊，每個孩子進行一次摸底測試，有仙道資質和具有武道優勢的孩子，送入附近城市專門的仙武學校，開啟接受更高階的仙武教育”。

“如果有孩子進入煉氣期，直接送入宗門，進入外門。

有孩子進入到武者境，就送入到專門的華夏武道學院接受深造，如果升入武者境，就進入宗門”牧樂說道。

“帝都這裡，同時還要建設兩所大學，帝國大學和帝國科技大學要同時開始建設。

透過高考，擇優錄取好的普通學生進入這兩所最高等級的大學深造”

“如果孩子具有仙武資質，學習成績又特別突出，可以讓孩子自己選擇走哪條路，咱們不做干涉”牧樂說道。

“師資問題，武道學校那邊已經解決。

宗門這邊紫璇辛苦一點，兩所大學，請夏國教育部那邊支援教師解決”

“我的問題完了，請大家提出建議和意見”

牧樂笑看著教育部的孫副部長。

“下面的仙武學校暫時沒有仙道師資，怎麼處理？”紫璇問道。

“暫時先送到宗門這邊一起集中學習吧，開始的時候艱難一些。

等一些人才培養出來後，各梯隊就慢慢有人手了”牧樂說道。

“下面學校的教師，從哪裡調配？”孫副部長問道。

“直接從移民和調過來的教育人才中選擇哈，同時，仙道武道的基本功法也發給大家，讓大家自己學習。

說不定裡面也會有特殊的仙武人才自學出來的”牧樂說道。

“我建議，所有前期調過來的六萬多人，都可以將仙武基本功法發下去，讓大家自行修煉看看，也可以從中提取選擇人才嘛”劉副總理說道。

“就這麼幹了。另外，請孫副部長跟教育部那邊聯絡一下，將武道和仙道基本功法印刷出來，在夏國那邊的學校也推廣開”牧樂說道。

“好的，這樣仙武的人才選擇面就廣大多了，不過在藍星那邊沒有靈氣修煉條件哈，可惜了”孫副部長說道。

“這倒是個大問題，光依靠靈石，也沒有這麼多的靈石供應哈”牧樂說道。

“我覺得仙道能測試出來，就可以送到玄黃這裡來，武道也能測試嗎？”孫副部長問。

“武道測試我倒沒有想到，夏國那邊的武道測試先不進行吧。

我先嚐試嘗試做一批武道測試柱出來在這邊實驗實驗看看效果”牧樂說道。

“事情太多了，一個一個解決吧，我的仙道武道這段時間都很少修煉了”牧樂哈哈笑道。

“你前期進步太快了，先停下來沉澱沉澱也是有好處的”紫璇笑著對牧樂建議。

“你們兩位領導，武道仙道有沒有嘗試修煉？可以測試一下仙道。

如果沒有靈根，修煉修煉武道也可以的嘛，強身健體”牧樂笑看著兩位領導。

“好，抽時間測試測試，如果沒有靈根，再修煉修煉武道看看”劉副部長笑著說道。

“實在不行，我到北邊的萬寶閣買一批低等靈丹過來作為獎勵給大家服用，同樣可以強壯大家的身體”牧樂說道。

“這個辦法好”劉副總理笑著說。

“紫璇，宗門選擇的那批孩子，仙道的進度如何？”牧樂問道。

“一般般吧，不是特別好”紫璇回答。