走了一段路，遇到一個阿婆，阿婆說聽別人說了，問陳成是不是那個說《小紅帽》故事的人——

陳成說這故事的確是自己寫的。

阿婆笑容可掬，盛讚道：你這個吊故事，好得一比！

陳成狂汗，好粗俗的阿婆！

吊開頭，逼結尾，不愧是金陵的阿婆！

問好在哪裡，阿婆說了，你這吊故事用來嚇唬家裡的逼孩子可好使了！

陳成：“……”

又問陳成還有沒有類似的故事，陳成說多得很呢！

您老人家等著瞧吧！

嗯，要是不識字的話，那就等著聽吧！

要是他的書能一直在金陵暢銷下去，他會考慮將一些類似《小紅帽》的故事從《開元怪談榜》中抽離出來，專門出一本面相小朋友們的《陳十一郎童話集》或者《開元兒童故事榜》之類的書。

“感謝”之餘，阿婆硬是要塞一把剛撈的荇菜與陳成，讓他回去“加餐”。

陳成哭笑不得地接納了阿婆的好意。

《小紅帽》大受歡迎，而且是全年齡段的大受歡迎，是他完全沒想到的，可也合情合理。

因為中國人自古以來很缺乏講給小朋友的故事。

教育小朋友，要麼是從小就背聖人之言，以刻板的聖人言行來要求自己；

要麼就是編造格外恐怖的事，嚇唬小孩子不要胡鬧。（代表的有三國時“張遼要來殺小孩小孩嚇得不敢哭”這種。)

後來有了《大鬧天空》、《哪吒鬧海》的故事，可裡面同樣充滿暴力，受眾並不是專對小朋友。

即便陳成述說的暗黑《格林童話》挺恐怖了，可中國原版的《虎媼傳》有過之而無不及，類似虎媼生吃小孩的手指嘎嘣脆，拿死人腸子栓在小孩腳上怕她逃跑——

這能說是給小孩看的嗎？

簡直是太恐怖太變態了！

相反的是陳成的《小紅帽》看起來真的是完全的家庭友好型啦，既教育了小朋友不要輕易相信陌生人，又生動有趣，不至於讓小朋友們留下童年陰影。

難怪深受家長朋友們的歡迎！

更有趣的是，小陳刻印的第一版《小紅帽》，最終還真的有一大部分都被小朋友領走了！

別說小朋友們自己不認識字，就連他們的家長大多也都不識字。

故事聽別人說了也就行了，領這一頁紙回家也沒有用啊！

關鍵就在於，《小紅帽》的這張紙，不僅正反兩面都有字，反面甚至還有圖！

真的印了一隻栩栩如生的大老虎！

小朋友們望而生畏，卻又愛不釋手！

彷彿這就是故事中那位令人恐懼卻又覺得滑稽的老虎外婆！

這當然不可能是陳成專門找人刻的，只是《小紅帽》的故事太短，寫成文言文就更短，印下來根本用不滿兩面。

陳成一看還有空餘版面，在工匠刻佛經道藏那些木板中一找——有那種佛經故事帶圖案的，便有老虎！

那就印上吧！

反正又不費事！

你說我這“老虎”是從別的地方套的？

那又什麼！

這隻“老虎”如此受歡迎，後面只要《開元怪談榜》中出現有老虎的情節的，都把它印上！

不印白不印！

圖文並茂，更能勾起讀者，尤其是目不識丁的小朋友們的興趣！

這也不是小陳的獨創，後世影視從業者也是深諳此道。

比如中國動畫、電影中的特效都比較一般，但是出現“龍”的畫面時，往往有非常出色的。

是技術特別適合做“龍”嗎？

那倒不是，因為一條“龍”做