馬良經常給馬謖賣關子，倒不是有意要賣弄自己的才學。

他也是跟老師龐德公學來的，只不過想增加弟弟的讀書學習興趣，達到最佳的效果。

馬謖一看兄長確實有些著急了，但他並沒有說出具體的辦法，而是把“田忌賽馬”的故事講了出來。

這個發生在戰國時期的故事，在當時雖然流傳不是很廣，但馬良作為一個博覽群書的讀書人，還是有一些印象的，他不由眼前一亮。

“田忌賽馬”的道理並不複雜，設計的難度也不大，馬良很快就把方案打好了腹稿！

在馬謖看來，實施這個計策，最大的障礙就是沙摩柯，如果沙摩柯非要贏得光明磊落，採取硬碰硬的打法，就沒有辦法了。

馬謖自己不說出具體方案，而是給出了“田忌賽馬”的故事，是有意要把功勞讓給兄長。

其實，在這些天來，馬謖看似是在觀看比武，實際上他也是在認真觀摩，他的武藝有很大的長進。

但他也沒有忽略馬良和沙摩柯的談話，因為他們的談話，都是圍繞比武展開的，並不影響他的觀摩，而且沙摩柯對他們武藝的評價，對馬謖的啟發也很大。

聽了沙摩柯的介紹，其他幾個部落參加比試人員的武藝高低，馬謖也有了正確的評價。

經過綜合分析，馬謖發現，如果按武功高低順序派人出戰，雄溪部落勝率不足四成，但如果謀劃得當，獲得勝利並沒有什麼難度。

馬謖能夠制定出完美的計劃，但他卻沒有把握說服沙摩柯採用這個方案，就索性把皮球踢給了馬良。

馬謖沒有把握，是因為他不瞭解沙摩柯。

這些天來，馬良天天和沙摩柯在一起，對他的性格已經瞭解較深。

要是擱在以往，初出茅廬的沙摩柯，自詡清高，性情耿直，肯定不會使用投機取巧的方案，但經過在襄陽的數年曆練，見慣了爾虞我詐，性格已然改變。

雖然還是保持了原來恩怨分明、光明磊落的淳樸性格，但也變得圓滑多了，並不拘泥於某一種方法。

馬良經過與沙摩柯數十天的交往，知道要想說服他，自然還是從他的性格著手！

既然已經定下方略，馬良也不著急了，就不動聲色地與沙摩柯一起去觀摩訓練，他已經有了說服沙摩柯的把握。

馬良認真聽完沙摩柯評論幾個手下武功的優劣，他很自然的問道：“沙兄，這武藝的高低，也不是絕對的吧，我看他們幾個練習比鬥，其中應該還存在相剋吧？”

沙摩柯一聽馬良提出的這個問題，不由露出了自信的微笑，這下子正好饒到了他的癢處。

因為沙摩柯在十八歲的時候，就發現了武藝之間的相剋，並摸索出了應對辦法，其實也是笨辦法，就是多練幾套武藝而已，但也是最有效的方法！

也就是沙摩柯，換做部落的其他人，這條路還真行不通，因為頂級成套的武藝，可不好找！

一套頂級武藝，就可以造就一個高手，要想找很多套武藝，難度非常之大，更難的是學會這些武藝！

作為雄溪部落的繼承人，部落裡珍藏的武藝可不少，十八般武藝樣樣都有涉及，沙摩柯作為酋長繼承人，都能參悟和修煉。

沙摩柯可不是那種傻大個，他不但天賦異稟，神力驚人，而且在武道上的悟性，也屬上乘。

沙摩柯不畏艱難，用心參悟，埋頭苦練，把那些武功都基本學會了，其中還有幾套，他練得非常純熟，這才能夠打遍五溪蠻五大部落無敵手。

但凡那些武藝高強之人，有一個共同的特點，那就是“十八般武藝，樣樣精通”，才能做到自己可以剋制人家而不被他人剋制，發揮出自己的水平，這是成為高手的必備條件。

練習武