力便會補充完畢。”艾立信口開河道。

“這麼神奇？”

田中老師和其他學生們都表示疑惑。

“就這麼神奇。”艾立自信滿滿地說道，“要不然我們尾田家族為什麼能憑藉一招黑月斬立足？”

田中老師和另外一位老師簡單商量了一下，最終同意了艾立的方案，說道：“事不宜遲，大家就按尾田說的做，立即找幼獸擊殺。我會隨時注意著四周，一旦那些六級變異獸回來，就由我們兩位老師和尾田一起對付。”

那些學生們聽了，頓時歡呼一聲，四處去尋找那些幼獸了。

很快，四面便傳來了打鬥聲。這些學員們對付起這些幼獸來，還是勉強可以的。

不到五分鐘，這些學員們差不多都殺了一隻幼獸，拿到了4個學分。他們再接再厲，繼續尋找幼獸戰鬥。

艾立則從背後拿起武士刀，也找到一隻幼獸，揮刀就向那幼獸斬來。

在沒用黑月斬的情況下，他就要隱藏實力，不能一刀秒殺那幼獸。而是要假裝和它戰了幾個回合之後，才一刀斬殺之。

不過即使如此，他僅僅花了兩分鐘就斬殺了一隻幼獸，還是很讓人驚奇。

斬殺了這隻幼獸之後，他的學分已經來到了51分，已然將學校的畢業考試紀錄破得不要不要的了。

這時，他回過頭去，見松下還在對著一隻幼獸左衝右突，馬上就要斬殺那隻幼獸了。

他嘿嘿一笑，一個瞬移移了過去，一刀刺進了那幼獸的眼睛裡。

那幼獸嘶吼一聲，倒地不起，死了。

艾立的學分已經來到了55分，而松下仍然還只是那6分。

那松下都要瘋了，對著艾立吼道：“尾田，你是故意的！”

“對啊，我就是故意的。”艾立嘿嘿笑著說道。

松下瞪著艾立，說道：“做人留一線，日後好相見。”

艾立再次嘿嘿一笑，說道：“我就不留就不留，氣死你。”

噗——

松下心裡都要噴血了。

照這樣下去，他的畢業考試恐怕就只能拿到6分了。

想到這裡人，他嘆了口氣，問道：“尾田君，你到底想要怎樣？你可以試著提提條件，我能答應的，我都答應。只要你不再幹擾我考試就行。”

旁邊的田中老師也勸艾立道：“尾田，差不多就行了，如果做得太過火的話，學校會調查的。到時候你的學分恐怕也要取消。”

艾立這才點了點頭，聳了聳肩，說道：“好吧，那我就從了你們。”

然後轉過身去，尋找幼獸去了。

其實他不讓松下拿分，這只是手段，並不是目的。

他的真正目的是氣一氣松下，讓松下家族和尾田家族不和；剛剛故意把成年變異蛙引到小泉老師那裡，也是為了氣一氣這小泉老師，讓小泉家族和尾田家族不和。

總之他就是為了製造摩擦，引起爭端，讓整個第三區不好過。

這樣他就有機可乘了。

所以說，艾立在下一盤很大很大的棋。

這囂張的小泉老師和那松下，都只不過是這盤棋上的棋子而已。

現在既然已經達到目的了，就沒必要繼續再搶松下的變異獸了。

接下來艾立繼續尋找那些幼獸斬殺。

他斬殺幼獸的速度，比其他學員們快著一倍還要多，兩分鐘一隻，兩分鐘一隻。

他的分數在噌噌地往上漲。

大約半個小時之後，幾乎所有學員的分數都達到了20分以上，還有好幾人都達到了30多分。松下這貨也拿到了26分。

如果是正常考試的話，他這26分已經算是很高了。