潘五。身側一人還抬手推搡。

潘五退後兩步，當這些人都是不存在，跟瘦高個兒說：“快點啊。”

快點兒？快點兒做什麼？瘦高個兒怎麼感覺怎麼不對，是被耍弄了麼？

薛永一也有點不適應，略一猶豫，轉身就走。

對面人群有人喊：“站住，站住，你怎麼走了？”

潘五認真回話：“我沒走。”

“不是你！”有人大喊：“追。”

呼隆一下跑過去五、六個人，剩下那些人略一猶豫，也是追過去。瘦高個兒還是有點沒反應過來，不知道該不該追。

潘五搖頭：“真亂啊。”抬步走向宿舍。

事情不會這樣完結，當天稍晚一些時候，兩封挑戰書分別送給潘五和薛永一。

挑戰者是四年級田甲一。

時間是週三晚上六點。

四年級學生挑戰一年級新生，這種事情很丟人，是以大欺小。

可從來沒有規定說不允許這樣做。

田甲一是一級上修為，報審透過，明年去騎兵營實習。他的目標是在畢業前突破到二級。

薛永一和潘五沒有級別，就是零級修為。

可這倆零級修為的新生，一個輕易搞定十幾個一級修為的修者；另一個能輕易搞定這個新生。

現在是週一晚上，收到挑戰書。

潘五思考了好一會兒，實在想不明白事情是怎麼找上門的？明明跟自己無關好不好？

所以就真的無關了，房門開啟，丟出去挑戰書。

隔天週二，課後去小漁村。楊小白村長去府衙登記過，問潘五要全剩下的銀錢，遞過來房契。

這就是有家了，楊小白陪去房子那裡轉悠轉悠，找根木棍劃出個二十幾平米的院子。

院子畫在房子前面，潘五說：“可以往海邊延麼？把房子包起來，前面這塊不動。”

楊小白溜達過去看看：“懸崖峭壁的喜歡就建。”跟著說：“這地方浪急，沒必要。”

潘五說：“反正建院子，包起來好一些。”

楊小白同意了，又說需要工人可以去村裡找。

潘五表示感謝。

晚上去大鱷魚那裡，眼見狀況越來越惡化，確實不能再拖了。

週三上午請假，去海陵城買回兩桶火油、一筐炭、三大捆柴火。租馬車運到海邊放好。

有些事情總要面對，在這個夜晚，潘五把大鱷魚從海底拽到岸邊，一點點努力拖上去。又去搬過來柴火，鋪好以後，拿匕首走回到鱷魚身前。

為了儲存鱗甲，只好對大鱷魚殘忍一些。

道哥說這匕首是名刀，潘五想了又想，終於一刀刺下……沒刺進去，鱷魚皮超乎想象的硬。

再刺兩刀，還是如此。

也許背部鱗甲特別硬？潘五一點點地、費好大勁給鱷魚翻個兒，白色肚皮朝上。

到這時候才算看清楚大鱷魚全貌，不知道大鱷魚經歷過什麼，背部鱗甲算是完好，腹部卻有多處傷口。因為魚蝦吞噬，很多地方變空，破開的傷口處剩下一層皮。

潘五念聲得罪了，匕首伸入傷口，一點點地用力往外挑。

特別費力，還是那句話，鱷魚鱗甲超乎想象的堅硬。

足足用去四個小時，才終於把鱷魚開膛。

因為小魚小蝦的吞噬，鱷魚肚子的臟器所剩不多，甚至很多肉也被咬掉。

潘五長出口氣，想繼續給大鱷魚分屍，啪的一聲脆響，刀斷了。這把所謂的名刀居然斷了。

潘五發會呆，眼看天邊發亮，再看大鱷魚，又看身後柴火。

想了又想，做人不能太貪心，把大鱷魚拖到柴火上。再把火油倒