！”

“女生嘰嘰喳喳的才可愛嘛。要是整天整天地悶聲不響像個沒嘴葫蘆，可就悶死人了。對了，你不喜歡嘰嘰喳喳的，那你的救命恩人秦昭昭夠安靜啊，我敢說全班最安靜最沉默的女生就數她了。開學這麼久，她好像還沒跟我說過一句話。”

聽到秦昭昭的名字，林森臉上的表情更加人為的酷起來，幾乎是在吼：“我說過多少次了，她不是我的救命恩人。”

吼歸吼，但林森心裡很明白，他再說一百次也沒用，這個“冤案”他註定是翻不了了。都怪秦昭昭多事——他縱容自己這樣恨恨地想，可是每次這麼一想，左手腕處就會莫名的發熱，似是無聲地在提醒他什麼……

16

高二上學期第一次月考，秦昭昭的總分成績在班上排名升到第十五位，進步很明顯。新班主任老師在課堂上表揚幾個有進步的學生時，頭一個就點了她的名。

得到班主任的喜歡後，秦昭昭開始漸漸在班上露臉了。

和初中時一樣，班主任上語文課時常叫她偏愛的學生起來回答問題或朗誦課文。有一天她點名點到了秦昭昭，秦昭昭朗誦時的表現讓全班人大吃一驚。之前她在班上一慣表現得沉默寡言，不太愛說話，偶爾跟人交談也是三言兩語且細聲細氣，不專心點根本聽不清她在說什麼。沒想到朗誦起課文來簡直就如同換了一個人，字正腔圓，聲情並茂，更兼音色純淨清澈如泉水，十分悅耳動聽。

班主任聽得‘龍顏大悅’：“好，秦昭昭朗讀得非常好。”

這堂語文課後，秦昭昭幾乎就成了班主任語文課上的“御用”朗讀者。沒多久學校正好又搞了一個詩歌朗誦比賽，班主任更是“欽點”她代表文科（3）班去參加比賽。

作為鮮少被人肯定被人賞識的中游學生，秦昭昭十分感激班主任對她的看重，很認真地為這次朗誦比賽做準備。參賽的詩歌她反覆斟選，最終選定了林徽因那首最廣為人知的《你是人間的四月天》。這首詩據說林才女彼時是為她剛出生不久的長子梁從誡而作。但因為詩歌蘊涵的含蓄情感可以作多元化之解，所以也有不少讀者認為這是一代才女寫給徐志摩的情詩。

秦昭昭更願意相信後者，你是人間的四月天——她時常在讀著這首詩時，眼前會浮現喬穆的面孔。他在她眼中，在她心中，又何嘗不是人間的四月天？

譚曉燕知道她要參加學校的詩歌朗誦比賽後很是為她高興。星期六她特意跑來找她，要替她量身做件新衣裳。讀了一年的服裝設計專業，心靈手巧的她已經學會做漂亮衣裳了。

“去商城扯了幾尺布回來，我替你做新衣裳，絕對比買的便宜又好看。我要讓你風風光光地去參加比賽。”

秦媽媽也支援地掏錢給女兒去商城買布：“難得參加一回比賽，是要穿得漂亮一點。”

把商城二樓的布料市場逛了一個遍，太貴的不要太花俏的不要太素淨的也不要，最後譚曉燕替秦昭昭挑中一塊淡粉色帶白色小圓點的棉布，用星期天一天時間就為她做好了一件很洋氣很漂亮的連衣裙。修身裁剪，裙長及膝，甜美的小圓領，A字型裙襬，裙子做好後，她還用邊角餘料裁了一根半寸寬的髮帶，可以綁在頭上像髮箍那樣箍住披肩長髮。

這條新裙子秦昭昭喜歡極了：“做得這麼漂亮啊！曉燕，你真是太棒了！”

譚曉燕得意地一揚頭：“那當然。昭昭，以後你不用愁沒有漂亮衣服穿了。我們或許買不起貴的衣服，但我們絕對穿得上漂亮的衣服。包在我身上。”

譚曉燕和秦昭昭同是寒門素戶人家的女兒，蓬門未識綺羅香，她們都沒有穿過什麼好衣服。小時候由父母領著去裁縫店做衣服穿，幾塊錢就能做一件，但款式手工都乏善可陳。上中學後開始知道愛漂亮，不願再去裁縫店做衣服而