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第19部分

業班幼兒入學前已具備小學一、二年級學生的知識水平和生活經驗,為當地一流小學輸送了不少優秀小學生,深受家長、教師和###門的好評。

1.堅持全素質教育

馮德全早教方案的主導性內涵是全素質教育,而不是應試教育。圍繞這一特色,我們試行開設了三個實驗班,將藝術課程與常