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第2部分

顯稚嫩的中國少年,他們能夠比強悍兇殘的日本武士更有勇氣嗎?

1943年5月30日的午後,石牌保衛戰進入到白熱化的程度。在戰鬥最激烈的陣地上,曾經有三個小時完全聽不到槍聲。兩軍並未停戰,更不會休息,仗已經打到無法開槍的程度了,他們在拼刺刀,第二次世界大戰中規模最大的白刃戰就此爆發。日軍像洪水一樣攻上來,連續不斷,白刃閃著寒光。成群的中國士兵端著刺刀正面衝向日本人,前面的剛剛倒下,後面的又衝了上去;成排的中國少年把瘦弱稚嫩的肩膀緊緊並在一起,彼此支撐著向前衝鋒,他們戰死後,屍體依然緊緊地靠在一起。

第一章 我們是戰士(3)

《中國國家地理》曾這樣描寫在這場白刃戰中戰死的少年:“那時候,中國農民家的孩子營養普遍不好,十六七歲的小兵,大多還沒有上了刺刀的步槍高。他們就端著比自己還長的槍上陣拼命。如果他們活著,都已是七八十歲的老人了。他們也會在自家的橘園裡啜著小口的香茶,悠閒地看著兒孫,溫暖地頤養天年。可他們為了別的中國人能有這一切,死掉了。”

如果這被我們稱作“祖國母親”的大地有知,在那個慘烈的午後,她一定正悲哀地看著這一切,看著成千上萬尚未成年的孩子正為她而戰死,但是羸弱無助的母親呀,她早已無力庇護她的眾多子女!此時的她只能指望那些孩子了,他們是否仍然願意為她堅持,願意為她進行殊死的戰鬥?……

許多國家的歷史都曾記載,當國家面臨敗亡,成年人已然鬥志消沉時,少年戰士往往是最忠誠、最勇敢的,他們的鮮血最純潔也最神聖。只要孩子們依然願意戰鬥,願意流血,國家的血脈就依然可以延續,種族不至徹底覆亡。

在那個殘酷的午後,無數少年的鮮血浸透了長江南岸的土地。三個小時沒有槍聲的拼殺後,白刃戰落下了帷幕。少年們的陣地沒有丟失,敗退的是日本人。

一天以後,日軍全線潰逃。

天見可憐,孩子們打敗了強大的敵人。

國家何其有幸,在最關鍵的時刻,我們擁有最勇敢的戰士。

少年的鮮血,就這樣灑在祖國的山崗上。山崗長滿青草,不知名的野花至今仍在燦然開放。

在1943年的那個午後,15000名中國士兵靜靜地躺在中國最美的江山中。他們曾英勇地戰鬥,此時卻安靜、靦腆,猶如他們短暫生命中的大多數時間那樣。這個國家此後享有無數個不再被異族威脅與欺凌的午後,但都不似那一天,輕風吹拂,花香遍野,少年們驟然停頓的青春正沿著江水靜靜流淌。

他們沒有機會講述自己的故事,所以他們是誰如今早已無人知曉。

他們沒有機會結識同樣羞澀的異性,所有即將開始的愛情與生活都戛然而止。

他們沒有機會像與他們同樣年齡的我們一樣,準備參加高考。

……

這個國家其實希望年輕人能夠戰鬥。

一直是這樣,估計未來很長時間還會這樣。因為國家經常別無選擇,我們也一樣。

在沒有戰爭的年代,高考算得上是最近似戰鬥的鍛鍊形式。透過大規模地舉辦高考,每年都會有上千萬年輕人接受基本的戰鬥方法培訓,並進行低烈度的實戰比拼。正是由於經歷這個過程,我們才有可能從平淡無聊的生活中抬起頭來,喚醒內心深處像密碼一樣傳遞下來的,那固執而又親切、惟少年獨有的戰鬥精神。

別再叫苦連天了,各位至少不需要去拼刺刀,因為有些年紀與我們相仿的戰士在六十多年前替我們拼過了。今天我們需要做的,僅僅是參加一次全稱為“普通高等學校招生全國統一考試”的考試,簡稱“高考”。在這個過程中,我們應該證明自己可以進行戰鬥,我們應該證