由於是垃圾時間，教練不怎麼指導，而這些球員們上場之後也打得有點亂，沒有什麼章法。

不但沒有章法，而且因為勝負差不多已定了，所以他們打的沒有什麼激情。

不過當王亮上場之後，這個局面卻發生了變化。

王亮今天是作為控球后衛上場的，他上場之後並沒有像其他球員急著個人表現一樣去突破，而是運球過了半場之後便觀察著場上的形勢。

當發現內線中鋒有機會之後，直接將球吊給中鋒。

中鋒籃下打進。

回過身來在防守端王亮是死死咬著對面的組織後衛，讓那組織後衛寸步難行。

又回來在進攻端，王亮找到機會傳給空切的小前鋒，但那小前鋒上籃並沒有進。

而此時王亮卻先人一步殺到南下，以1米75的個頭，竟然搶到了這個籃板，然後反手一塞塞給中鋒，中鋒籃下打進。

在回過頭來王亮又一次死死咬著對面的控球后衛不放，那控球后衛也許沒怎麼遇到王亮這種死纏爛打似的防守，慌亂之中球運在腳面上出界。

又兩個回合之後，王亮運球直接殺入籃下，在對面兩人包夾之中，利用腳步晃飛兩人之後一個勾手打進。

再回過頭來王亮又是死纏爛打，死死咬著對面的後衛不放。

三隊那個後衛被王亮撕咬的心煩意亂，最終只能草草的處理，將球傳給了得分後位。

根本無法做到有效的組織進攻。

王毅見此對旁邊的徐校長說道：

“王亮雖然天賦不夠，但是他的努力程度卻是其他球員無法比擬的。看看他在場上這種瘋狗式的撕咬，讓人總能想到貝弗利，在區縣級的比賽中，這種瘋狗式的撕咬將會展現出令所有人都為之驚訝的效果。”

“而且他的這種打法風格和我的第二陣容防守體系完美匹配，恐怕都不用怎麼磨合，即插即用。”

徐校長看著場上王亮的表現，也點點頭說道：“王亮的表現真的讓人驚豔，除了你說的在防守方面讓人驚豔外，他的進攻也不錯。看看他剛才不像其他替補們一上來只顧著自己表現，他組織了幾次不錯的進攻，有這樣的防守，有這種及格線以上的傳球組織能力，你不是說缺一個組織後衛嗎？就用他吧。”

王毅點了點頭：“我也正是這個意思。”

最終這場比賽結束時，預備隊還是輸球了。

雖然王亮打出了幾個好球，但他畢竟球場經驗有限，而且一個人再怎麼厲害也抵不住整個球隊整體實力和對方的差距。

最終預備隊毫無疑問的以13分的分差輸掉了比賽。

然後在比賽結束之後，王毅和徐校長都沒有帶雙方球員離開。

而是由王毅直接宣佈預備隊晉級到三隊的球員名單。

他目光嚴肅的看著所有人，最後說到：“本次選拔賽由三預備隊進入三隊的球員有：鄭子安，張瑞陽，王亮，共三名同學。”

徐校長緊跟著說道：“鼓掌！”

啪啪啪啪啪——

所有同學都拍著雙手。

那三個被選上的同學心中的激動和興奮無以言表。

那些沒被選上的同學們一個個則是有些失落，有些羨慕。

王毅接著說道：“三隊暫時被淘汰的三名球員：王勉之，賈一丁，何澤玉。”

三隊裡這三個被叫到名字的球員一個個臉上都出現了失落的表情。

其實他們三個早就料到，如果球隊要淘汰幾個人，那他們三個肯定在其中，畢竟他們不光天賦不如三隊的其他人，而且在最近的幾場比賽中的表現還有在平日的訓練中，也沒有其他人努力。

但是真的當王毅叫的他們名字時，他們還是難