&ldo;哦，純臣還有什麼要求，就一併提出來吧，只要朕能做到的，那麼朕一定會大力支援的。&rdo;

這是為自己的江山著想，趙匡胤也不會不同意的。

&ldo;臣想懇請官家出任大宋皇家軍校的校長，這樣以後出來的將領都是天子門生，指揮終於陛官家，還請官家一定要同意。&rdo;

天子門生，這是趙承嗣丟擲來的利器。

唐朝的科舉考試，同科及第的進士互稱同年，稱主考官為座主、座師或恩門，自稱門生。這樣，新進士就和主考官之間建立起了一種非常特殊的師生關係，他們有可能結黨營私，建立和培植自己的勢力，這對皇帝的集權統治是非常不利的，唐末的牛李黨爭是為明證。

而到北宋時，趙匡胤有鑑於此，就讓所有禮部考試錄取的考生，都必須到殿前來進行複試，由皇帝親自確定最終錄取的名次，科舉考試也就從兩級考試制度演進為三級考試制度了。

這些被錄取的學子就是天子門生，不再是官員的門生，這樣的人對皇帝有一種特殊的感情。

趙匡胤一聽也十分的高興：&ldo;好，就這樣朕就擔任這個大宋皇家軍校的校長，任命趙承嗣為大宋皇家軍校的副校長，宰相趙普為大宋皇家軍校的協辦，一些事物有趙承嗣全權負責，並且單獨向朕匯報。&rdo;

趙匡胤一錘定音，一旁的趙匡胤也愣住了，這大宋皇家軍校的權力也太大了點吧，皇帝親自任校長，而且單獨向皇弟稟報，這就相當於是一個獨立的王國了呀。

而且宰相也只是負責大宋皇家軍校的後勤，這大宋皇家軍校雖然還沒有雛形，可自己已經知道這大宋軍校一定會不同凡響。

隨後他就任命趙承嗣為大宋皇家軍校的副校長，讓他全權負責軍校籌辦軍校的相關事宜。

並且這次只是讓他實驗下，看看成果，然後再決定是不是繼續實行。

&ldo;想不到，我也成副校長了，這個稱呼還真是有點……&rdo;

趙承嗣在心裡邪惡的想道。

拿著皇帝的聖旨，果然辦事很順利，上午的功夫，趙承嗣就已經把軍校的校址還有房子給搞定了。

房子都是現成的，不過裡面的設施都是現成的，還有的需要增加或修理下。

當切都準備就緒了，趙承嗣讓人寫了份有由他口述的關於大周禁軍軍校招生的簡章：

你想從小兵，成為將軍嗎？你想從個窮屌絲變成高富帥嗎？你想讓自己從禁軍中脫穎而出，名揚天下嗎？

那麼就來禁軍軍校吧，這是是實現你夢想的地方，在這裡為你的夢想插上騰飛的翅膀。

在這裡你可以有機會得到陛下面對面的教導，你有機會見到絕世的名將，在這裡你有機會實現你的將軍夢。

來大宋皇家軍校吧，本期招生百名，報名從速，擇優錄取。

這篇現代化的招生簡章，迅速引起了軒然大波，儘管它沒有現在的各種的招生簡章那樣富有煽動性。

可是在那個時代卻更加的能激起你們內心的是人們你拼搏的原動力。

第一次見到有招收的人的，都紛紛來報名，什麼屌絲和高富帥他們不懂。

但是他們知道將軍是什麼意思，再說還能在這裡見到皇帝，啥也不要說了，去吧。

時間報名人數激增至了五千，趙承嗣沒有想到，下子來這麼多的人。

他原本以為能來幾百人就不錯了，可是沒有想到來這麼多，因為他低估了他的那篇招生簡章的威力。

在現在可能人們都已經習慣了，沒有人回去。在五代誰見過這樣的東西。

據說些商家受到它的啟發，也開始了宣傳類