種誘惑。

大丈夫一日不可無權！那我就給你，山西老漢就是用這種近乎赤果果的方式，在向唐刀發出召喚，包括這次動用戰區司令長官的權力，將唐刀硬生生塞進參謀部當副主任委員，和一眾將領並列。

當然了，對於山西老漢這種常規操作，校長早已見怪不怪，這亦是他的手段之一。

不過，從某方面來說，山西老漢這廝，眼光可是足夠毒辣，能從萬千沙子中找到唐刀這顆珍珠，而且，一旦看準就下大本錢投資，就像他手下的四大金剛，無一不是人傑，尤其是那名傅姓大將，更是難得的將才，這也是校長不得不欽佩這貨的一點。

無人得知，在校長的心裡，連戰連捷的唐刀竟和那位當初寧願拋棄師生情誼也要離開他的天才學生在一個層次。

只可惜，那名黃埔軍校著名天才已然戰死，那也是校長無比心痛的一點。

他很難理解，為何他可以給高官厚祿，那邊只給一個所謂理想，那位天才的得意門生為何做出那麼愚蠢的選擇。

這或許和出身沒有太大關係，而是和人本性有關。

有些人，內心最深處最在意的是自己，有些人，在意的是自己所愛之人，而還有那麼一些人，是天下。

為此信念，他們寧願犧牲自己。

所以，愛自己的和愛自己所愛的，都消失於時間的長河之中，但裝著天下的，留名千古！

少年熱血，熱血少年！

戰場上的唐刀，和那位當眾宣佈脫離校長的天之驕子，何其相似。

想起報紙上唐刀手持鋼槍獨對四名日軍的堅毅背影，校長眼神中更是複雜難明。

他想不通，川軍窮得掉渣，為何優秀人才卻寧願選擇他們，也不願選擇自己。

難道，是自己給的還不夠多嘛？21歲的陸軍上校，他還想怎樣？

但，相比起唐刀的選擇讓這位心裡不爽，更多的則是另一種不可言狀的情緒。

其實就連校長身邊的這位心腹都不知道，校長之所以利用背身掩飾住自己的眼神，那是他並不想讓任何知道他心中真正的隱憂。

山西老漢是個麻煩，可做為老對手，校長太知道他‘牆頭草’的個性了，什麼都想要又誰都不願意相信，本性又極其自私重利，這樣的人，或許機緣巧合之下能做一地梟雄，但絕不是雄主之才，無論時局如何變化，都不會成為他真正的對手。

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校長真正擔憂的，永遠是那位小小教書先生，和那位交戰近十年，其麾下軍隊由少到多，再由多變少，所有變化皆和其是否走上高位有所聯絡。

尤其是兩年前那次變故，那位不知用什麼方法手段，竟然說動他那位小兄弟，直接給他來了個萬軍從中取上將首級，然後再出面做和事老，使得他不得不簽訂了那份和平協議。

事後他想起，就算他狠其入骨，卻也不得不感嘆其所謀之精妙與長遠，實在是自己平生所見之第一人。

這樣的一個人，本身就已經很厲害了，其身邊還團結著一幫精英，那幫精英可都不是什麼簡單人物，就連當初揹著他狂奔十數公里的天才學生，竟然排名五十開外。

若是放在他這邊，如今少說也是個中將軍長了。

這才是他真正擔憂的，身處於晉東南的唐刀和四行團，不免要和八十集團軍那幫‘扇動性’極強的傢伙們接觸，唐刀雖然出身清白，但少年熱血，難保不被忽悠。

還是要儘早將四行團調離北方，雙眼平視著遠方的校長腦海裡閃過很多畫面，也默默做了個決定。

不過，一想到那個晉省‘土皇帝’，他也禁不住有些頭疼。那位可也是麾下擁有重兵的難纏傢伙，他就算坐在最高位置，也沒法一紙調令就令其乖乖就範。