這個詛咒影片到底是怎麼回事？為什麼受害者都曾經有過一段時間的同學經歷？”

艾莉諾拉聞言，也陷入了沉思：“確實很奇怪。這個共同點很可能就是解開這個謎團的關鍵。我們得好好調查一下這些受害者的同學經歷，看看有沒有什麼共同之處或者異常之處。”

張慕辰贊同地點了點頭：“沒錯。我覺得我們可以先從他們的學校入手，瞭解一下他們在學校時的表現和遭遇。說不定能找到一些線索。”

艾莉諾拉點了點頭，補充道：“對，還可以調查一下他們的同學和老師，看看他們有沒有什麼異常的行為或者言論。有時候，一些細節可能會成為破案的關鍵。”

張慕辰微微一笑，看著艾莉諾拉：“看來你已經有了一套完整的計劃了。說吧，接下來我們該怎麼做？”

艾莉諾拉也笑了：“當然。首先，我們需要收集所有受害者的詳細資料，包括他們的學校、班級、同學和老師的資訊。然後，我們可以分頭行動，去學校進行調查。同時，我們還可以在網上搜尋一下相關的資訊和線索。”

張慕辰和艾莉諾拉對視一眼，彼此都看到了對方眼中的堅定。他們知道，要想解開這個謎團，就必須從每一個細節入手，而老師作為學生們在校期間的重要引導者，很可能掌握著一些關鍵的資訊。

“我們得好好計劃一下。”張慕辰沉吟道，“先從哪些老師入手呢？”

艾莉諾拉思索片刻，提議道：“我覺得我們應該先從那些與受害者關係較為密切的老師開始調查。比如他們的班主任、任課老師或者曾經給予過他們特別關注的老師。這些老師可能更瞭解受害者的性格、習慣以及他們在校期間的表現。”

張慕辰點了點頭，覺得這個提議很有道理：“好，那我們就先從這些老師入手。不過，我們得注意方式方法，不能打草驚蛇。”

艾莉諾拉微微一笑，眼中閃爍著智慧的光芒：“放心，我有辦法。我們可以用一些巧妙的方式接近他們，比如假裝是受害者的朋友或者同學，詢問一些關於受害者在校期間的情況。這樣既能獲取到資訊，又不會引起他們的警覺。”

張慕辰聞言，讚許地點了點頭：“嗯，這個主意不錯。那我們現在就分頭行動吧，你去聯絡那些任課老師，我去找班主任。”

艾莉諾拉點了點頭，表示同意：“好，那我們現在就出發。一定要小心行事，注意安全。”

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