剛上大學的孟佳穎，完美無瑕，總是端莊微笑。

自從認識了許單羽，她上課會發呆，會發火，會傻笑也會哭，我心中清晰記得的，竟也是這個不甚完美卻真實的樣子。

“對不起佳穎，是我太自私了。其實，你有了他之後，真的美多了…”我對著照片微笑。

翻過一頁，我忽然愣住。因為有老葉的照片都被我整理到了另一本相簿裡。

這張照片是我剛上大一時拍的。

那天爸媽送我到學校參加開學典禮，其實也是順路，因為老葉被邀請作為醫學院的特邀嘉賓。

就在醫學院的門口，老媽給我照了張極具個人特色的“奔月造型”的照片。那時老爸就站在身後和別人講話，也進了鏡頭，只是我一直沒注意。

此時再看，我微微吃驚，因為老爸身邊那人，正好轉過頭看著我擺造型，臉上不笑也帶著三分戲謔——

不是柏煦是誰！

為何柏煦會出現在學校裡？他不是老爸的病人麼？

忽然，我想到一件事，拿出電話調出一個號碼。

“喂，張老師麼？我是其蓁。”張老師是我讀研時的導師，一直供職於S大醫學院。

“哦，其蓁吶！怎麼樣，工作還順利麼？”那頭馬上傳來熱情的關切。

我心中一熱，笑說，“老師放心。我想問您，那時我父親他在醫學院上課時用的材料還在麼？”

“你是說葉老師開的那門《臨床心理學》的課麼？學院裡對每門課都有備案，應該能找到。”

“太好了，我手頭有個案例，想借鑑父親的筆記。您也知道，那個。。。他辦公的東西都沒剩下什麼。。。”

那邊果然傳來一聲嘆息，說，“行了其蓁，別想太多了。這都是小事，我跟管理檔案的老師說好，你什麼時候有空就過來找就行。”

“嗯，那太好了，謝謝您。”

掛了電話，我稍稍為剛才博取同情的伎倆愧疚了一下，不過想到或許可以揭開那妖孽的真面目，我立即拋棄了一切顧忌。

既然他是如此特殊的病例，而且他發病時只有14歲，沒道理老爸不拿來研究。

柏煦，你會是我挖出真相的一條線索麼？

☆、第21章　年03月10日　星期二

對一件事情我們必先接受它，才能改變它。譴責並不能把我們從困擾中解脫出來，只會使之加劇。

―――榮格（Carl　G。　Jung）

那天哭過之後，我昏天黑地睡了一晝夜，睡得眼睛只剩下一條縫。恰逢週末，才避免了頂著核桃眼上班的糗事。

週六回了趟S大，為了去醫學院查詢資料。

功夫不負有心人，終於被我找到了父親上課時備份的電子版案例材料。

開啟搜尋欄，我心跳不覺有些快，指尖微微顫抖。輸入“柏煦”二字enter後，螢幕上蹦出個框框——未查到此搜尋項。

一盆涼水澆下來，我不由得一陣失望。

正要悻悻而去，我忽然想到另一種可能，重新輸入一個“柏”字。

果然對應一條搜尋結果——柏晗。

我頓時兩眼冒光，激動地點開那案例。

然而結果仍非我所預期。

這個案例看起來和柏煦完全無關。寥寥數句，說的是一個10歲的孩子，得了嚴重的幻想症，並沒提雙重人格。

小小年紀就精神失常，我嘆了口氣。放棄這次搜尋前，謹慎起見我調出了長達數百頁的原始資料卷。

對著短短的一頁文件，我的目光久久停留在這樣一句描述上——“幻覺周圍的一切都是有生命的，能聽到花草樹木講話。”

腦海裡不