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第5部分

盜賊的惡名。雲經,我勸你還是就此洗手吧,就是當個讀書人清貧一生,也總不至於有性命的危險啊!”妻子莊碧琴也苦苦相勸:“雲經,娘所說之言都是實話,切不可為了賺一些錢財,就把性命丟在一旁。這次災禍雖然沒能讓咱李家蒙冤,但如果繼續在這是非之地做事,恐怕遲早有一天會有禍事加身。與其這樣為錢財奔忙,倒不如過清貧日子的好。”

李雲經對老母和妻子莊碧琴的勸告當然不敢等閒視之,於是,事過之後便向錢莊老闆遞上了辭職信。老闆百般挽留又許諾增加薪酬,怎奈李雲經經此風險之後,已經厭惡了爾虞我詐的錢莊。而這時他的小弟李奕已經考進了中學讀書,李雲經知道再過幾年,李奕也可以謀生就業了,這樣一來,他的後顧之憂也就少了許多。

這時,剛好他曾經任過短暫教職的潮州懋德小學,正缺少一名國語教員。1930年元月,李雲經就回到了他曾經執教的學校,專教三年級小學的國語。李雲經本來文學功底深厚,又經過幾年的商海打拼,講起課來旁徵博引,頗受學生的好評。在他的教授之下,兩名小學生的作文上了當地潮州報紙的副刊,因此李雲經的名氣更響。很快,城中一所名叫崇聖的小學,因羨慕李雲經的人品才學,決定重金禮聘他前去該校擔任訓導處主任。李雲經來到崇聖小學以後,狠抓校風校紀,只用了一年時間,就把一個校風校紀混亂的崇聖小學管理得井井有條。李雲經讓該校學生的紀律大有起色以後,又刻意加強各年級學生的國語教學,不多時,崇聖小學就發生了根本性的變化。校長為此決定給治學有功的李雲經加薪,學生家長也紛紛給李雲經敲鑼打鼓地送來金匾。

圖4

李雲經自此才嚐到教書育人的樂趣。每當他徘徊在桂樹小院時,就想起老父李曉帆臨終前對自己的叮囑。也是從那時開始,一度企圖下海經商的李雲經,忽然意識到從事教書職業才是他的用武之地。從1931至1933年,李雲經又到隆都的後溝小學擔任教導主任,總之他每到一所學校,都會把學校辦得有聲有色,學生的成績明顯提高。到了1934年的春天,潮州郊區郭壠鎮的一所中學,由於多年管理不善,本來規模很大的一所學校,學生因無優良的教學秩序,紛紛轉校讀書。潮州教育局正在無計可施之際,聽說李雲經治理崇聖小學有方的訊息,於是決定聘任他為郭壠中學的校長。李雲經忽然接到教育局的聘書,有些愕然。他從前只想如何把書教好,從沒想有一天會讓他當校長。可是,任他如何委婉推拖,教育局的官員們就是不肯鬆口,李雲經無奈,只好前往郭壠鎮中學赴任了。

好在他雖然受聘為校長,但在李雲經看來這並不是作官,也並不違背父親生前多次告誡他的話:“孩子們聽好,咱李家的後人,到任何年代都不能作官。這是你爺爺在世前對我的叮囑。因為他老人家曾經告訴過我:官場險惡,爾虞我詐,絕對不是咱李家人謀取前程的地方。”如今李雲經深感世事莫測,有時候他本想清清白白地作人,可是因為身處複雜多變的環境,也難以自善其身。好在李雲經本份老實,他既不謀財,也不想升官,只追求過衣食不愁的平安日子,去時便給他的教書生涯帶來了許多平安。然而由於李雲經的教學經驗和管理學生的先進方法,頗得潮州各界的好評和重視,所以本想默默無聞的李雲經,還是很快就有了名氣。

李雲經來到郭壠中學執教以後,並沒有一進學校就對學生大加責斥,也沒有對在校教師嚴加整訓,而是悄悄到學生和家長中瞭解郭壠中學人氣不旺的原因。經過他的調查瞭解,才發現原校長非但對教育不懂,而且還貪汙教師的薪金,正因為他有如此劣行,所以一些教師不安心在郭壠執教。即便一些教師迫於種種原因沒有離開郭壠中學,也無法對學生的教學質量負責。教師得過且過的消極態度,致使學生們學業鬆懈,因而才