人倍感幸福，也許這樣的rì子才是渴望和不可及的。

胡定金陪著丈夫和兒子，一家人終於相擁在了一起，這是她期盼已久的事情，如此這般輕鬆自在的生活，讓之前的煩惱蕩然無存，有的只是幸福和甜蜜，就像是蜜月中的新人，這種濃濃的親情讓關羽的身心一下子輕鬆了許多，之前高度緊繃的神經讓他有時候感到身心俱疲，這下輕鬆起來讓他體會到了人生的幸福，幸福原來就是這麼簡單。

卻關羽一家人在長安逗留，下的將領們也紛紛放假暢遊長安，這是關羽平生第一次給下將領們放鬆，作為一個領導一個一把一個軍事領袖，深諳管理學的關羽這次再對下出新招，他平生第一次給下放假，這些跟著自己出生入死、東征西討的將領，經常深陷戰事之中，人生好多時候也在戰場渡過，雖然有著不凡的俸祿然頻繁的戰事還是讓人覺得生活過於緊張。高度緊張忙碌的生活雖然輕鬆卻容易讓人厭倦。

管理學者馬斯洛認為人生有五個層次的需求，而生存是最底層的需要。馬斯洛需求層次一共有以下六種：

生理需求也稱級別最低、最具優勢的需求，如：食物、水、空氣、**、健康。

未滿足生理需求的特徵：什麼都不想，只想讓自己活下，思考能力、道德觀明顯變得脆弱。例如：當一個人極需要食物時，會不擇段地搶奪食物。人民在戰亂時，是不會排隊領麵包的。假設人為報酬而工作，以生理需求來激勵下屬。

激勵措施：增加工資、改善勞動條件、給予更多的業餘時間和工間休息、提高福利待遇。

安全需求，同樣屬於低階別的需求。其中包括對人身安全、生活穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病等。

缺乏安全感的特徵：感到自己對身邊的事物受到威脅，覺得這世界是不公平或是危險的。認為一切事物都是危險的、而變的緊張、彷徨不安、認為一切事物都是“惡”的。例如：一個孩子，在學校被同學欺負、受到老師不公平的對待，而開始變得不相信這社會，變得不敢表現自己、不敢擁有社交生活（因為他認為社交是危險的），而藉此來保護自身安全。一個chéng&nbsp；rén，工作不順利。薪水微薄，養不起家人，而變的自暴自棄，每天利用喝酒，吸菸來尋找短暫的安逸感。

激勵措施：強調規章制度、職業保障、福利待遇，並保護員工不致失業。提供醫療保險、失業保險和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂。

社交需求，屬於較高層次的需求，如：對友誼、愛情以及隸屬關係的需求。

缺乏社交需求的特徵：因為沒有感受到身邊人的關懷，而認為自己沒有價值活在這世界上。例如：一個沒有受到父母關懷的青少年，認為自己在家庭中沒有價值。所以在學校交朋友，無視道德觀和理xìng地積極地尋找朋友或是同類。譬如：青少年為了讓自己融入社交圈中。幫別人做牛做馬，甚至吸菸，惡作劇等。

激勵措施：提供同事間社交往來機會，支援與讚許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關係，開展有組織的體育比賽和集體聚會。

尊重需求，屬於較高層次的需求，如：成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認可與尊重。

無法滿足尊重需求的特徵：變的很愛面子，或是很積極地用行動來讓別人認同自己，也很容易被虛榮所吸引。例如：利用暴力來證明自己的強悍、努力讀書讓自己成為醫生、律師來證明自己在這社會的存在和價值、富豪為了自己名利而賺錢，或是捐款。

激勵措施：公開獎勵和表揚，強調工作任務的艱鉅xìng以及成功所需要的高超技巧，頒發榮譽獎章、在公司刊物發表文章表揚、優秀員工光榮榜。