，弗霜亦念警，安禪付彼僧，我自娛清省，”……有些出世的感覺意境了，……但是一想到這是皇帝寫的，誰信啊？

還有些個什麼“八旗子弟兵，健銳居此營”什麼的，……叫說後期八旗兵成什麼樣子了都……

不一一例舉了，……

總之麼，乾隆文才是有的，但他是皇帝，以他的身份，他的口吻，他寫出來的東西，並不適合當教材用，

……

再說一個，前些年，我看到一個東西，叫“璇璣圖”的，……看了兩下，差點兒吐血，

至於說怎麼回事兒，……說古代有個才女，叫什麼我不記的了，反正不叫璇璣……就是她給自己的戀人送了個寫滿字的帕子，大約幾百個字，上面的字，不論橫讀，豎讀，斜著讀，正讀，反讀，增字減字藏字，都能聯成詩句，從上面能解讀出幾百首詩來……總之就是被漢文化學者們很推崇的一個東西了，

本來就有些不可思議了，然後後世發明了電腦，有好事者用電腦程式來解讀，居然組合出了幾萬組詩……

我當時聽了，隱隱就有些氣血翻湧的感覺，於是去找了那個“璇璣圖”看了一下，

看的第一眼，腦子裡就“嗡”了一下，只感覺眼前一黑……，再想要勉強自己繼續看下幾行去，不行了，再看真能吐血！

叫說這“璇璣圖”麼，其實有些勉強了，……你可以說它是詩，也可以說他不是詩，它的關鍵是裡面的機關重重，各種奇異的組合方式，而不是它的詩品有多高，……很多種的組合，只是後人覺的好玩而已，用各種花樣湊成的詩的形式的文字遊戲而已，並不是真的有詩韻，甚至很多根本就仄韻不合，……而且那裡面幾千幾萬首詩，我就不信當年作者活的時候她自己就全能想的到！

叫我說，璇璣詩這幾萬首，怎麼也沒有一首出現在教材裡呢？……和乾隆詩一個道理，

……

然後這天，風小葉有天突發奇想，心說，我也搞個類似的東西出來玩玩，興許幾百年以後，沒準會被一波閒的蛋疼的給人當成什麼什麼東西呢，

然後他就寫了幾個同音的字，做成一個四角框架，然後再往裡面填字，做成詩的樣子，若讀著覺的不和適再換，就這麼的玩兒了一個上午，……黃怡奇怪，說，你搞什麼呢？

然後一看，

……

園歸前時願

願流止明淵

淵清人漸遠

遠過舊聲園

……

“這是啥？”（怡）

“你看啊，這個叫作‘迴文詩’前後是無頭無尾的，也是哪兒都是頭，哪兒都是尾巴，從哪裡開始都行，這個正著反著……”（葉，笑，）

“真沒事兒閒的……”（怡）

……

（最近一次修改）