擺明就是不要了呀，木頭班長果然名不虛傳。

尹夜攤開被整理得好整齊，一張一張以長尾夾夾妥的試卷，上頭密密麻麻用紅字將正確解答詳細地寫上。

請將（2X…5）/3…（4X＋7）/5此算式化簡。

細瘦但很端正工整的字跡寫著：

（2x…5）/3…（4x＋7）/5=（10x…36）/15…（12x＋21）/15=（10x…25…12x…21）/15=（12x…46）/15

3（…2X＋5）…2（7x＋4）=47，求X為？

紅筆帶出一氣呵成的計算程式：

3（…2X＋5）…2（7x＋4）=47

…6X＋15…14X…8=47

…20X=40

X=…2

中翻英：我週末的時候不上學。

連英文也寫得小小正正，像填在框框裡一樣，不馬虎也不潦草：

I don't need to go to school on weekends。

下列括號的字詞何者不是“動詞”？

（A）心之所“向”，則或千或百，果然鶴也

（B）捉蝦蟆，“鞭”數十，驅之別院

（C）舌一吐而二蟲“盡”為所吞

（D）餘憶童稚時，能“張”目對日

這次整齊的字跡很認真在每一個選項後頭標註解釋。A的“向”是往的意思；B的“鞭”是鞭打；C的“盡”是指全部；D的“張”是睜開，所以答案是C——並且還補上課本出處的頁數，好似生怕他尹夜不知道這一題是出自於國文課本。

國文、數學、英文、歷史、生物，每一張考卷都不嫌麻煩當成筆記般寫得滿滿的，比老師講課還認真幾十倍。

他笑了，無法剋制笑聲從薄薄兩片唇瓣間逸出來。

“好古板的木頭班長，她竟然幫你訂正了所有的考卷，她嫌時間太多還是順便拿你的考卷複習考題？”

“誰知道？”尹夜不正面回答藍冬青的問句。

“幫忙訂正有什麼用，零分還是零分，不會因為木頭班長全部訂正對了就加分。阿夜，恭喜呀，最後一名。”火燎原拍著尹夜的肩，很少見到尹夜成績這麼糟糕——雖然也從來沒好過，但至少四個人之間他的排名不是一就是二，最後一名往往是他和孟虎在爭，這回尹夜反常，科科零分，拜託，隨便用猜的也有一兩分的進帳好不好。

“謝啦。”尹夜大方收下火燎原的恭賀。

“你這次段考是怎麼了，考這種成績能看嗎？”孟虎很難得贏過尹夜，心裡有點小樂，第一次能指控別人考得爛，爽。

“手指痛，不想寫。”尹夜拋來一個很敷衍的答案，作勢勾勾右手食指，上頭確實包了個OK繃，但絕對不至於痛到會影響考試作答。

“你回去一定會被你爸爸媽媽罵死。”清楚尹夜家庭情況的藍冬青說出可想見的未來。

一個法律世家，爸爸媽媽哥哥姐姐全是法律系高材生，從幼稚園起就不知道第二名是什麼滋味的榜首家庭，面對抱了一籃“鴨蛋”回家孝敬他們的麼子，九成九又要將他數落成不上進不用功不努力沒前途的瑕疵品。

尹夜一臉無所謂，嘴角的笑始終淡淡掛著沒放下。

“我早就被罵麻痺了。”眼神瀏覽試卷上不屬於他的字跡，幾乎可以看見木頭班長是怎麼樣低著頭，一字一字在上頭專注謄寫解答及補充說明。呀，難道她中午休息時間沒趴下睡午覺還被隔壁座的同學直追問她在忙些什麼時，就是在訂正他的零分考卷？

真是個……木頭班長。

第一章