無人問津也好 技不如人也罷 你都要試著安靜下來 去做自己該做的事 而不是讓內心的煩躁 焦慮 毀掉你本就不多的熱情和定力。

：“我還想著今年又招不到學生呢，沒想到有你這一個不要命的。”

老頭背對著費塵說道。

費塵也不知道是誇他還是轉著彎罵他，只能假裝沒聽見，繼續跟在後面。

：“因為我學生少，所以教室也沒有幾個，本來整一個四層都是我的，現在只有一個了，不過教學資源沒少，你放心。”

：“教學資源是什麼？”

：“包括很多，比如吃飯和住宿的補貼，獎金，教學器材等等。”

：“那老師你有幾個學生？”

：“加上你有五個，在校學校的只有你一個，所以你可以享受所有的資源。”

：“哈哈，聽起來還挺不錯，您教學生沒有出現過意外吧？”

：“那倒沒有，如果實在熬不住我會推薦給其他導師，你放心，不會死的。”

：“那就好。”

這麼多的學生都有了解過這個老頭的教學方式，所以不選擇，而費塵是個例外，無知者無畏。

：“吃不了苦怎麼練？魔法師又不是廚師，實力不濟是會死的，平時不努力，敵人殺你更容易。”

：“可能你會問為什麼我不改變教學方式或者降低強度，沒有捱過餓的人是不知道珍惜糧食的，多就不說了，免得你覺得煩。”

從老者的語氣中費塵感覺很熟悉，迪侖拜卡就是這種感覺。

費塵覺得這位老導師九成九和迪侖拜卡一樣，當年那一戰活下來的老兵。

他們那一代人，特別是老兵，對於力量非常渴望。

：“實踐是為了驗證理論，紮實的理論基礎是為了更好的實踐，先上理論課。”

說話的時間，兩人透過教學樓中間的旋轉樓梯上到四樓。

由於教學樓面積比較大，儘管已經開了很多的窗戶還是沒能解決採光的問題。

有問題就會有解決辦法。

為了解決採光問題，教學樓裡面鑲嵌著很多照明石，和費塵的照明戒指很相似，不過照明石持續的時間更久，一次可以輸入很多的魔素。

：“如果你覺得不夠亮可以自己輸入魔素。”

見到費塵好奇的看著牆裡的照明石，老導師回頭說道。

：“這東西應該不貴吧？”

：“比你手上照明戒指貴一點點。”老導師瞟了一眼費塵手上的戒指說道。

：“對了，一直不知道您怎麼稱呼？”費塵突然想起來他還不知道自己這個新老師叫什麼名字。

：“亞當斯，我比較喜歡別人叫我老亞，你隨意。”

：“你讓我隨意，我也不好意思隨意啊。”

：“一開始是這樣的，慢慢就熟悉了。”

穿過走廊來到最後一間教室。

：“門不會鎖，裡面沒有值錢的東西，也方便打掃衛生。”

亞當斯推開陳舊的木門，老舊的門嘰嘰嘎嘎的叫喚著，彷彿在歡迎老朋友。

：“你看，門都在歡迎你。”

進到教室裡面後，沒有費塵想象中的潮溼腐敗的味道，反而有股淡淡的清香。

亞當斯習慣性先走到半開的窗戶前把窗全部開啟。

費塵掃視一眼就看到教室裡堆滿了各種草藥，動物的牙齒，骨頭什麼的。

還有很多泡著東西的大桶，那股清香是什麼味道費塵也不知道，應該是從那些草藥中散發出來的。

：“這些東西還不是時候交給你，你先來學一些概念。”

亞當斯隨手丟給費塵一本書，隨後開始了理