山門準備回家“頤養天年”。

既然出來了，鐵京言就決定四處走一走，稍稍排遣下胸中鬱悶之情。

結果他就發現各地出現了學院這種新生事物。

就是說在這九州，最原始以血緣關係為紐帶的族學，漸漸地被根據地域範圍所組建起來的學院所替代。這些學員已經不侷限於招收同族一家一姓的孩子，也讓同處一地其他宗門家族的孩子，甚至平民子弟入學。

能修煉到真人，基本都不是笨伯。鐵京言參觀了幾處學院，甚至當了一段時間的道師，仔仔細細地揣摩了這新的教育方式。等他回到鐵山城，第一時間就和族中商議，把族中私學擴充成這鐵山學院。

之後的五十年間，他一心撲在了這學院之中。這一番心血花了下去，最終就讓鐵山學院成了荊南首屈一指的教學機構。別說平民，就是那些小宗派也想著把後代送了進來。

本來這學院不是以盈利為目的，主要是為了培育後起之秀充實鐵家實力。可是放一群羊也是趕，放兩群羊也是趕。眼前有錢賺，為何不賺呢？

於是，出現了自費的地字班。

尤其是鐵老爺子這幾年眼看壽數將盡，又把心思全都花在衝擊煉氣之上，幾乎撒手不管。讓修為一般，賺錢厲害的周大學辦執掌了學院大權。

周才南的心思除了照顧好鐵家嫡系子弟，就是賺取元石。到了今年，學生每年學費三十方元石，雜費十方，這還是明面上的。暗地的花費那就算不清了，平均下來每個自費班的學生每年要在校內花費七八十方元石。

你還別說，學生家長就吃“不選好的，就選貴的”這套。要不是鐵山學院規模有限，自費班的名額不夠，人數還能翻個倍。

周學辦這些時日，正在考慮這擴建學院的事宜。

黎子昇混在人堆裡進殿行了禮，這個少年對拜祖先還是別人的這件事情實在提不起興趣，也就稀裡糊塗鞠了三個躬又退了出來。

作為天字班的新生，他很榮幸地和鐵京言院長同進午餐，當然不是單獨的，而是和其他十九個還不認識的小夥伴規規矩矩地吃完了新生宴。

接著就是仙俠世界入學儀式中的重頭戲了，那就是測試資質。

各位看官所在的世界中，那些主要國家也曾走過或者正在走按“資質”劃分班級的邪路。其實就是根據入學兒童的智商或者學生平時日常成績，用來當做分配教育資源的依據。當然，這個實在是太不“政治正確”了，所以我們天朝前幾年取消了快慢班。

這種**裸的社會達爾文主義的手段實在是令人詬病，也就民主燈塔的美國，敢在公立學校裡面堂而皇之設立天才班。

當然，如果我們天朝搞快慢班那就是漠視人權，泯滅兒童天性；人家搞天才班那是因材施教，激發學生創造力。

不過在這個世界測試學生“資質”還真是出於善意，至少很大部分是為了學生選擇修煉功法來考慮。

龍生九子各有不同，人類也是一樣。每個人其實都是單獨的個體，身體內陰陽五行配伍總歸有細微的差別。有的人修煉水系功法，就是能一日千里進境神速；有的人天生親近火行之力，善於御使火系法器；有的人陽氣勝於陰氣，如果讓他召喚鬼物只能事倍功半。

這沒有道理可講，也不見得完全符合“遺傳規律”。在煉氣期後天境，這些差別其實還不明顯，但是到了先天境，那就開始變得重要了起來。

當然作為鐵山學院這樣的